幼儿园骨干教师述职报告(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 幼儿园骨干教师述职报告 通用版幼儿教师述职报告范文时间过的真快，转眼间，一学期又过去了回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡但我的内心却是充实的、愉悦的为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的在这学期中，我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动这一学期，幼儿园”活动很多，每一项我都积极参与了，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，把女

2、儿送到这边又送到那边，一直不断折腾她一次为了排练六一的教师舞蹈，我甚至一周都没打一个电话，女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和杨老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现 他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢

3、的摆，孩子们对它失去了兴趣在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现在离园、来园活动中，我和杨老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文

4、章，以便给家长阅读、交流二、教学方面1、写字方面孩子们升入学前班主要是为进入普小打下良好的基础，所以说写字对于孩子们来说很重要，让孩子们养成良好的坐姿与握笔姿势，现在孩子们在写字方面能够按笔画正确占格书写，并且现在已涉及到组词、造句2、教学整合教学整合在每月的教学中很重要，所以每在写教学计划时都要对本月所学习的内容做一个详细的了解，把所要上的课程做了一下整合，通过教学整合孩子们掌握的还不错3、语言清晰度根据孩子们的不同情况而进行单训，这样不仅能够提高孩子们的语言清晰度并且能够让孩子们掌握更多的知识在日常的生活中要随幼儿园教师的个人述职报告范文 让幼儿园日常保教工作不断完善，让教师专业水平不断提

5、高，这是我xx年年度工作的重心回顾紧张、忙碌的一年，为自己经过不懈努力，取得的一些成绩感到欣慰，更为我园教师们经过艰辛的劳动，所获得的丰硕成果，感到无比自豪现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉述学如下：2015幼儿园教师述职报告第1篇：幼儿园教师述职报告凭着对教师这个职业和对孩子的热爱，我才从事这份工作的，所以我能以积极的、主动的态度去对待我的工作从执教的第一天起，我就严格要求自己，因为我深知”为人师表”的重要性，教师的一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象活泼可爱的小朋友的未来我要对他们负责幼儿的心理很脆弱，他

6、们的模仿力又很强，所以作为幼儿教师的我更应该在各方面作出榜样，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关心别人在这短短半年的幼儿教学工作中，虽然我没有经验，但我热爱幼教工作，所以对待幼儿能给予关心、爱护，合理安排幼儿的学习和生活，力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的基础随着幼儿教育改革的不断深入，人们的教育观念也随之发生了变化，教师们已告别了传统的统一由教师预设的教学方式，通过学习新纲要，开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异，尽力满足每个幼儿发展的需要在教育实践中，促进幼儿全面发展，而关键就是教师因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务热情周到，真心诚意为幼儿服务，经常和家长沟通，了

7、解幼儿在家的情况，和家长交换意见，收集家长建议，实现家园共育在实际工作中能认真开展班级工作，合理组织幼儿一日活动；在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工作；在教育教学中，面向全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调发展幼儿园的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的耐心、细心和爱心在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，使幼儿自觉形成良好的习惯，培养幼儿在心理、学习能力、自理能力、交往能力等各方面的发展，为他们进入小学做好衔接工作教育幼儿从小要学好各种本领，使孩子的各项能力得到了全面的提升幼儿的安全工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，好奇心强，喜欢模仿，在室外活动的时候是最容易出现意外的，所

8、以在幼儿安全工作方面我竭尽全力，没有安全事故的发生为了改变自身的教育观念，提升自己的专业水平，我经常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，积极参加培训、听课，学习各种教育方法，积极学习新纲要身为大班的教师，幼儿即将进入小学，如何使幼儿顺利地适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点所以我应该在工作中重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作幼儿的良好素质主要在幼儿园中培养，将终身受益所以为了保证我们下一代具备良好的素质，我非常重视幼儿交往合作能力和习惯的培养在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作能力，使幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯在双语教学方面，虽然我们已经取得了不小的进步，但是在

9、新的一年里，我还要加强双语环境的营造，加强浸入式双语教学的力度，使得双语教学落到实处在过去的半年里，我又学到了很多，这要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和信任，也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从”幼儿发展为本”的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习的参与者，合作者，而不仅仅是教学活动的执行者幼儿教育是教育的基础，作为一名幼教工作者，我要不断地提高自身的专业水平和综合素质，不断地充实自己，从而改善自己的教育教学方法，并吸取先进经验，运用于实践中，不断为自己积累经验，以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出贡献第2篇：幼儿园小班教师述职报告20xx年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不

10、足，现将我一年来的工作总结如下：申报幼儿园高级教师述职报告申报幼儿园高级老师述职报告幼儿园教师晋级述职报告优秀范文忙；2006年新生入园后，我发现一名幼儿口齿不清，凭经验我推测孩子的舌系带可能较短，及时提醒幼儿的家长带孩子去医院检查，并得到确诊，孩子没有失去最好的治疗时间，我也得到了家长的信任与表扬另外，在涧西区赞颂十六大儿歌、诗歌比赛中辅导幼儿儿歌获三等奖玩教具比赛分别获涧西区一等奖1次、优秀奖2次参加工作以来，在幼儿园多次被评为文明标兵、优秀党团员，所在班级多次被评为文明班级 今年9月我又被基地政治部光荣的评为优秀教师三年前，我园在全县幼儿园中首先实行中层干部竟聘制度，让我有机会参与竟聘任

11、教研组长幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作计划，开展教育研究和业务管理，提高教师业务水平和教育质量的重要基地三年来，我认真履行组长的职责，利用每周五下午的学习时间，带领大家学习党和国家的教育方针，新纲要和教育科学理论，端正教育思想，明确目标，按照教育规律办事学习幼儿园教育大纲，和副组长一起制定阶段教育计划和其它各类计划，及时把阶段计划给老师，让他们明确本学期的教育目标和任务，做到心中有数在我和副组长的带领下，我们组的老师认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强如：在本学期的主题案例探索活动中，我带领大家讨论决定主题的内容后，

12、大家都积极为活动做准备，我还抽空到班里去听课，并与上课老师交流意见有些老师的活动上了一遍又一遍，教案改了又改，挖空心思，使自己的活动设计更完美一点老师们诚恳地互相提意见，弥补一些不足，使活动能更好地激发孩子的兴趣，达到师幼互动及良好的教学效果上好可后老师们都及时把自己的活动设计和课后反思交个我，我再在大家的基础上进行了总结，并整理出了一份主题案例分析稿在活动时我还到各班拍了一些有关主题活动的照片当我把分析稿交给胡主任看了后，她说这篇稿子比较好，还配有照片，资料比较齐，比较完整这是对我工作的肯定，当然这离不开我们组每个老师的支持 还有一次，由于大班组的任务比较重，领导与我商量，让我们组多办一次宣

13、传墙报，我和我们组的老师非常乐意地接受了因为这不是我们计划内的事，所以时间比较仓促，我带领大家在其他老师下班后还在继续做，不好的地方重新修改，力求做得最好，最后墙报贴出去后得到大家的赞同我还带领大家开展了许多教育教学活动，促进了幼儿各方面的发展 作为教研组长，我牢固树立了两种意识，努力使自己成为勤勉的管理者中层干部责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用当老师们有事时我会及时把情况向领导反映，再把领导的意见带给大家第一次担任组长，不知从哪里着手？当时我想：要将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力，就要靠真确认识自我，求真务实的科学态度，靠顾全大局，还有融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从所幸运的是当时有各位领导的指导和支持，她们在我遇到问题时指导我一些化解策略周园长严谨的办事态度避免了我工作中的疏漏，胡园长的热情坚定了我工作的信心，还有我们组老师独挡一面的能力减轻了我工作中的许多压力标签：教师述职教师述职报告幼儿园教师 专心-专注-专业