中班下学期数学教案《小熊的信》.doc

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1、中班下学期数学教案小熊的信活动目标：1.能正确的判断画面上每种图形的数量，并用相应的数字表示。2.能分辨图形大小、颜色、排列形式的不同，给相同形状的图形用数字表示图形的数量。3.能仔细地观察并进行操作，体验数学活动的快乐。活动准备：幼儿已经认识多种图形、图形画一张、各种图形标记一张、1-9的数、幼儿操作纸、PPT活动过程：一、出示小熊的信，激发幼儿学习兴趣。1小朋友今天老师收到了一样东西，你们想不想看？（出示信）这是什么？让我们来看看吧！这是小熊寄来的信，我们来看看里面有什么？2出示信纸，教师念信的内容。小熊和妈妈出去旅游，看到许多有趣的事，它把看到的东西都画了下来，寄给了我们。我们来看看画的

2、是什么？是哪些图形组成的？3小熊真棒，用许多图形画出了他看到的东西，我们来数一数，这张图画上有几个长方形、几个正方形、几个圆形、几个梯形等。4出示图形标记，幼儿仔细观察图片上的图形，找出每种图形，并数一数有几个，找出数字贴在对应的图形旁边。二、幼儿操作活动贴图形哇，信封里面还有一张纸，我们一起来看看是什么吧！原来是小熊想考考我们小朋友了，看一看小熊想考我们什么呢？（出示操作纸）请小朋友先认读数字和图形，然后添上相应数量的图形，让图形和数字一样多。三、操作检查展示“图形的朋友”的操作纸，师幼一起检查操作是否正确。四、游戏：找朋友1.小朋友们真棒，帮图形宝宝找到了好朋友，这些是小熊奖励给你们的图形。（贴在衣服上）2.小朋友你们衣服上贴的是什么形状？你有没有好朋友？你的好朋友是谁？3.请你找一个和你一样的形状一样的小朋友去抱一抱。 第 3 页 共 3 页