幼儿园大班美术优秀教案《滑稽小人》.doc

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幼儿园大班美术优秀教案滑稽小人活动目标：1、观察跳舞的滑稽小人，了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情，感知任务快乐的情绪和夸张的动作。2、学习用连贯的曲线，表现舞蹈者夸张的面部表情和动态。3、合理地将人物安排在画面的主要为之上，用大胆流畅的线条表现人物的主要特征。活动准备：1、小丑表演杂技的视频片断2、人手一盒油画棒、一支勾线笔。活动过程：1、音乐活动：杀鸡宰鸭教师带领幼儿随着音乐表演唱歌杀鸡宰鸭，感知体验快乐的情绪。2、观察舞蹈动作，感知跳舞者的姿态和表情。教师：刚才你们在干什么？你喜欢唱歌跳舞吗？跳舞的时候你开心吗？谁愿意上来给大家跳一个快乐开心的舞蹈动作？教师用简笔画记录动作。3、欣赏范例，感知舞蹈的滑稽小人。引导幼儿打开幼儿用书，说说：这是什么地方？你是怎么看出来的？教师：舞台上有谁？他在做什么？你觉得有趣吗？他的服装与我们的有什么不同？表情时怎样的？4、幼儿操作。引导幼儿在幼儿用书上，画出自己喜欢的滑稽小人，鼓励幼儿给滑稽小人穿上彩色的花衣服。5、举办阳光大舞台，展示幼儿作品，让幼儿介绍作品，互相交流，评选出自己最喜欢的滑稽小人。开始部分我为孩子播放了下载的一段小丑表演杂技的动画，通过截屏讲解，引导幼儿重点观察了小丑夸张的脸部化妆和服饰，让幼儿知道小丑通过鲜艳的衣服、夸张的动作和表情来逗乐观众。然后再简单示范了绘画步骤。第 2 页 共 2 页