中班美术教案及教学反思《秋天的树》.doc
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1、中班美术教案及教学反思秋天的树活动目标:1、引导幼儿感知认识秋天树的颜色形状特征,学习运用不同的方式装扮各种树。2、培养幼儿对手工活动的兴趣。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:1、画有枫树,银杏树,松树的挂图一张。2、蜡笔,水粉颜料,棉签,纸屑,固体胶。活动过程:一、引导幼儿讨论对秋天的认识1、师:上星期,老师请爸爸妈妈带小朋友观察了秋天的树,请你告诉大家,你都认识了那些树?(文.章出自WTT教.案网)它们由哪几部分组成?树干和树叶是什么颜色的?(幼儿讨
2、论,回答)2、教师总结并出示挂图:大树由树干树枝和树叶三部分组成,树干是咖啡色的,枫树的叶子是红色的,银杏树的叶子是黄色的,松树的叶子是绿色的.二、引导幼儿感知树的绘画步骤1、下面我要把看到的树在纸上画出来,(师在投影仪上操作)粗粗的身体做树杆,细细的手臂做树枝,肥肥的帽子做树冠。2、画完后请幼儿一起跟着讲一遍绘画步骤。3、师:可是怎样才能让大家知道我画的是枫树喃?(引导幼儿说出给它涂色)4、树杆是咖啡色的(老师在投影仪上涂色,嘱咐幼儿要涂均匀了)三、师幼讨论树冠的制作方法1、教师介绍树冠的三种不同方法,引导幼儿讨论它们的制作方法。师:树冠的颜色我为小朋友准备了蜡笔,水粉颜料,有色纸屑,如果树
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