中班社会教案及教学反思《不快乐的时候》.doc

《中班社会教案及教学反思《不快乐的时候》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会教案及教学反思《不快乐的时候》.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

中班社会教案及教学反思不快乐的时候活动目标1. 进一步了解自己的情绪体验。2. 初步掌握不高兴时的解决办法。活动准备各种哭脸图片。活动过程1. 从故事情景入手：“宝宝和妈 妈在公园玩，玩着玩着，宝宝突然看不到妈 妈了!‘哇.，宝宝吓得大哭起来。”2. 老师扮演宝宝大哭的表情和动作，向幼儿提问：老师的表情是怎样的?老师的动作是怎样的?猜猜老师现在的心情。3. 请一位幼儿模仿老师的动作，然后说说感觉。4. 老师继续讲故事：最后，宝宝找到警察叔叔，请警察叔叔帮他找到了妈妈。5. 向幼儿提问：你有过不高兴的事情么?什么事会让你不高兴?不高兴时，你会哭吗?6. 和幼儿讨论：“不高兴的时候该怎样做?”“怎样做才能让自己高兴起来?”鼓励幼儿把不高兴的事告诉爸爸、妈妈、老师和朋友。活动评价能说出不高兴的原因。活动建议建立心情区，鼓励幼儿定期将自己的心情用绘画的形式表达出来，如一周两次或三次，并鼓励幼儿将高兴或不高兴的原因也画下来。将心情区设在家长和老师共同能看到的地方，如班级门口的走廊上，家长和老师可以随时了解孩子的情绪情感，以便共同协助幼儿发展积极的情感。活动反思让孩子们知道：在我们每个人的身上都有不快乐的情绪，它是不可避免的，不可改变的。既然不能避免和改变，我们就要面对，解决，而且用科学的，积极的方法解决。第 2 页 共 2 页