中班音乐优秀教案及教学反思《小狗抬轿》.doc

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1、中班音乐优秀教案及教学反思小狗抬轿活动目标：1，感受歌曲的内容与欢快活泼诙谐的音乐节奏。2，能够用自然愉快的声音唱歌，并能够大胆的用动作表现音乐的节拍。活动准备：八只小狗抬花轿的图片。活动过程：(1)引发幼儿对活动的兴趣。出示图片;八只小狗今天特别的高兴，因为他们惩罚了森林里经常欺负小动物的老虎。“屈,老师.教,案,网”他们把这件事编成了歌，小朋友我们来听听好吧。(2)教师诙谐的表演小狗抬轿这首歌。(3)引导幼儿了解歌词并记忆歌词的内容。例;说一说，八只小狗在干什么? 老虎在干什么? 老虎是怎么样的摔了一跤小狗的? 小狗又是怎么样的惩罚很厉害的老虎的?(4)学唱歌曲小狗抬轿1 幼儿与教师一起随

2、着音乐的旋律朗诵歌词。2 幼儿随音乐学唱歌曲。(5)与幼儿分析歌曲的情绪;1 唱这首歌时，心情是什么样的?应该怎么唱?(第一段可以沉稳一些，第二段表现小狗的聪明，声音可以更轻快活跃一点)。2 幼儿用平稳和轻快的方式分别唱一唱，体会一下不同的唱法和情绪。(6)表演唱。1 请幼儿分别扮演小狗和老虎进行表演和演唱。(可教幼儿简单的十字步，丰富小狗的抬轿动作)2 幼儿分组进行模仿表演。小结;今天我们学习了小狗抬轿的歌曲，知道小朋友在一起玩的时候要好好的相处，不要以势力欺负别的小伙伴，要互相帮助相互的尊敬对方，这样才是个人见人爱的好孩子。活动反思：这节课，通过演唱表现歌曲欢快诙谐的情绪，孩子们都能够积极的参与，在活动中孩子们都敢于创造性的表现自己对歌曲的理解。课堂积极活跃的气氛体现了孩子对音乐审美的表现。不足的地方也有所存在，如;在孩子的演唱歌曲时，有的孩子把这两段容易混淆的唱，只够在提醒孩子的动作表现上就没及时的来纠正，没有及时的提醒孩子，在延伸课时要及时的纠正，也可以进行歌词的创造活动，以及提供头饰进行表演。第 3 页 共 3 页