中班主题优秀教案《能干的小脚丫》.doc

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1、中班主题优秀教案能干的小脚丫活动目标：1、学会用脚趾将物品夹起，并按类别放入筐中。2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性，以和身体的平衡能力，体验赤足的乐趣。活动准备：积木、碎布、皱纸团、塑料筐、气球若干、磁带、录音机、标志(分组用、分色)、小旗(红、黄、蓝三面)、红苹果贴纸。活动过程：1、脱去鞋赤足进入场地，自由玩(自由组合游戏：角力游戏;石头、剪子、布;人、枪、老虎等)。2、集体听音乐做热脚运动。、脚部韵律操、热身操3、自由分散练习用脚趾夹物品。、幼儿边夹边讨论怎样夹。、请个别幼儿示范，师小结。、情由而用脚趾将积木、碎布、皱纸团等物品分类放入小筐。4、游戏竞赛：、送纸团、师介绍竞赛名称，方法。规

2、则。(分三组轮到的幼儿手拿小旗先用脚趾夹起纸团，再走到规定的筐前将纸团放进去，然后迅速将小旗传给下一位幼儿，在规定的时间内纸团多的取胜)、幼儿竞赛、评比赢队，鼓励大家紧密合作。、踩气球、师出示充气气球：“我们再来一个游戏竞赛-踩气球!”师介绍竞赛的方法、规则。.来源屈.老师;(将幼儿分为红黄蓝三组，每组踩同色的气球，如：红组踩红气球，依此类推，踩爆后将同色的气球，用脚趾夹到小筐中，以快速、干净组取胜)、进行游戏竞赛。、师宣布获胜组。5、听音乐做脚趾放松动作，有秩序地穿袜、穿鞋，结束活动。(1)模仿老师拍节奏，老师先拍，幼儿跟着学。(2)请拍得好的小朋友在大鼓上敲以上节奏，其他人模仿打鼓，并发出鼓声节奏。5.完整地学唱歌曲。注意唱准和点音符和切分音。二、增加练习形式，提高唱歌的兴趣。1.讨论：除了全体一起唱，还可以怎样唱?2.老师指挥，幼儿按指挥要求轮唱或是领唱、齐唱等。3.有表情地歌唱，唱出中班小朋友的光荣感。第 3 页 共 3 页