中班健康详案教案及教学反思《刷牙》.doc

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1、中班健康详案教案及教学反思刷牙活动设计背景我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃，而且有些孩子开始有蛀牙，为了让孩子们保护牙齿，养成好的习惯设计此课。活动目标1. 通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。2. 学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯。3. 教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。4. 培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。5. 引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿。教学重点、难点学习正确的刷牙方法。活动准备牙齿模具，大小牙刷，老虎玩具，装满水的杯子，自编故事和儿歌活动过程一.故事导入。1. 教师拿出老虎玩具，将自编故事(一只老虎天天吃糖不刷牙，最终牙齿掉光的故事)

2、讲给孩子们听，让孩子们知道，老虎是因为糖吃多了，牙才会疼，最后还会掉光。2. 引导孩子互相观察自己的牙，有什么情况，并引导说说会出现这些情况有什么感受?3. 我怎样保护牙齿呢?(少吃糖，刷牙)二.引导幼儿正确刷牙。1. 找位会刷牙的幼儿利用模具示范刷牙。2. 幼儿和教师一起模拟刷牙。4. 利用自编儿歌，掌握刷牙步骤。5. 幼儿模拟刷牙，教师指导。屈.老师.出处三.刷牙比赛。1. (准备好刷牙的杯子和水)让幼儿比赛刷牙，看谁刷的又正确又干净。2. 师生边唱刷牙儿歌边做动作，结束本节课。四.延伸。回家和爸爸妈妈比赛刷牙。教学反思1. 故事开头吸引了孩子注意力，效果很好。2. 刷牙活动孩子很感兴趣，但是孩子注意力很难集中，部分孩子去游戏玩耍，没注意听怎样正确刷牙。3. 自编儿歌简单易学，孩子很喜欢，动作要领也掌握了。但个别幼儿把刷牙水喝了，老师需要在这方面做以引导。第 3 页 共 3 页