电子商务专业教学计划讨论稿(共32页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上样本 专业代码：0903 天 津 市 中 等 职 业 学 校 电子商务专业 实施性教学计划 （试用） 天津市电子计算机职专 审核单位： 审批单位： （章）（章） 目录 一 指导思想 。 二 培养目标与规格 。 三 （以下略） 2 电子商务专业实施性教学计划 一、 指导思想 坚持以服务为宗旨，以就业为导向的指导思想，坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学方向，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“树形象、谐环境、争效益、创一流”的奋斗目标，以“教会做人、培养特长、适应发展、完善自我”的素质教育理念为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，落实“以人为本”和“以能力为本位”

2、的现代教育理念，注重培养学生的良好道德品质、健全人格及终身受用的学习能力、适应能力、创造能力，促使学生成人、成才，全面提高学生的综合素质。 二、培养目标与规格 1专业名称：电子商务 2修业年限：三年 3招生对象：初中毕业及同等学力者。 4培养目标： 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代信息技术及现代商贸理论与实务，具有一定的计算机通讯技术与Internet应用技能，网站运作实务基础，熟悉计算机网络相关知识，适应互联网经济的快速发展，具有较强的电子商务应用能力，能够在电子商务及相关行业从事网络服务的实用型人才。 5人才培养体现的特点： 本专业以电子计算机信息技术和电子商务理论及实践应用

3、知识为 3 基础，在商务营销领域中熟练使用计算机信息网络技术并进行网站规划、网页制作、在线交易等业务。 6专业基本能力： （1）核心技能：掌握电子商务、市场营销、网页制作、商务礼仪及谈判方面的基础知识和基本技能，具有“面向一线”，能迅速适应工作的从业能力。了解相关的电子商务方面的法律、法规，根据市场变化和国家政策的调整，对电子商务作出适时的简单分析并及时的作出反映，具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取能力。 （2）资格证书：要求取得电子商务初级资格证书；鼓励取得会计电算化初级证、OSTA办公自动化中高级操作员证、会计从业资格证。 7就业方向：网络营销、网页广告设计、计算机应用、文秘、财

4、务、银行及其他管理工作。 三、核心教学与训练项目 （一）公共基础项目 1、必修课程 （1）德育（2学时，含四科） （2）语文（2学时） （3）数学（2学时） (4）英语（2学时） （5）计算机应用基础（4学时） （6）体育与健康（2学时） （二）专业核心教学与训练项目 1专业基础项目 （1）必修课 4 核心教学与 主要教学内容与教学要求 学时 训练项目 懂得基本的会计知识，为商务工作服务，并可以 72 基础会计 从事简单的财务工作。 电子商务概掌握WWW电子商务工具的使用方法，具有使用 34 论 电子商务软件的技能。 培养学生数据处理和数据分析的技能，为专业课 72 统计原理 奠定定量分析方法

5、基础。 34 懂得市场营销的基本理论、营销策略和方法 市场营销 掌握现代物流的基本理论与基本内容，为电子商 34 物流管理 务的物流畅通提供有关知识。 学会用ACESS创建数据库,建立数据表、录入数ACESS 34 据。数据的各种类型及关系数据库的概念。综合掌握 数据库在程序、动态网页及企业中的应用。 掌握电子商务企业的法律问题,电子商务合同的、电子商务法 34 支付的、课税的、知识产权保护的法律问题及电子商律法规 务中的法律责任与管辖权等其他相关的法律知识 （2）选修课 电子商务技术专门化 核心教学与 主要教学内容与教学要求 学时 训练项目 本课程主要分为静态网站制作和动态网站开发两 部分，

6、其中静态网站制作部分，主要讲授网页设计基 72 网页制作 础知识和利用Dreamweaver软件制作网站；动态网站 开发部分，主要讲授Access数据库学习、ASP脚本语 言及ASP+Access开发动态网站。 5 本课程是本专业的专业技术与技能课。主要内容： 会计电算化的基础知识，会计电算化信息系统、电算 72 会计电算化 会计的组织与实施、电算化软件的运用、调试及维护 等。财务软件各功能模块的基本工作原理和操作方法。 通过本课程的学习掌握网络安全技术、数据加密 技术、数字签名技术、PKI技术、电子商务安全协议电子商务安 34 与安全标准、防火墙、黑客防范、计算机病毒防治技全技术 术、移动电

7、子商务安全和电子商务安全解决方案等知 识。 学生掌握和使用计算机网络的基本知识和技能， 课程内容包括：计算机网络的基础知识、网络体系结计算机网络 72 构、局域网、TCP/IP协议、高层协议应用、网络操作基础 系统的安装和使用、计算机网络应用开发与相关技术 介绍。 使学生对SQL Server 2000从整体上有一个较清数据库应用楚的了解。对当前各大型数据库系统的功能和特性有 72 （SQL） 较清晰的概念。应熟练掌握SQL Server 2000常用功能 的使用方法。 网络营销专门化 核心教学与 主要教学内容与教学要求 学时 训练项目 掌握客户管理的基本内容、工作实务和基本技能。 包括客户的

8、选择、识别与寻找；客户调查；客户分类 客户管理实 72 管理；客户信用管理与追债实务；客户满意管理；客 务 户忠诚管理；客户服务管理；客户关系管理；营销关 系与关系营销。 掌握消费者的心理活动过程、需要、动机、态度、 消费心理学 34 个性及消费者购买行为理论、新产品的设计、销售与 基础 消费心理；商品命名、商标、包装与消费心；社会文 6 化与消费心理；消费流行与消费心理；相关群体与消 费心理;店容店貌设计与消费心理；柜台服务与消费心 理和商业广告与消费心理。 懂得经济法律法规知识，做到在企业商务活动中 34 经济法 不违法，维护企业的合法权益。 网络广告设计的基本原理、方法和技巧。主要内 网

9、络广告设 计 72 容包括网络广告概念、网络广告的策划、网络广告设 术及应用 计原理、网络广告设计要素、网络广告设计制作等。 通过本课程学习，学生应能够做到： 网络营销实 （1） 识记网络营销的基本概念； 72 务 （2） 领会不同概念的关系与区别； （3）能够应用所学知识开展网络营销活动。 注：以上课程可根据学校具体情况，选择安排其中的3门课程组织教 学。 （3）任选课 核心教学与 主要教学内容与教学要求 学时 训练项目 通过本课程的学习，培养学生的网页制作技术与 网页编程技术想结合的能力，同时也能够将相关课程 高级网页制中学习的多媒体技术和程序开发技术融合到本课程 作 34 中，力求培养学

10、生综合运用所学课程知识开发高级应 用网页的能力。能够根据自己的实践和经验制作出功 能强大的动态网页，并具备管理站点和独立思考的能 力。 通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： 1、掌握动画制作的基础知识、功能特点和各种工具的 34 使用方法。 FLASH动画 2、能够熟练制作动画和创意动画，并能利用动画制作 技术制作出精美的网页动画以及凭借想象力做出有趣 7 的动画片和游戏。 2. 技能训练项目 （1） 必修项目 核心教学与 主要教学内容与教学要求 学时 训练项目 借助虚拟商务环境，为学生提供实践电子商务的 方案。包括：B2C电子商务、B2B电子商务、网上支 网上交易模 72 拟实训 付、

11、商品配送等，涵盖了电子商务运作的几种基本模 式和过程中的各个主要环节。 从物流供应链管理的角度出发，以配送中心为主 物流综合实要环节，以生产企业、商场、运输企业、仓库等为配 72 训 套环节，以订单为连线，按照不同的实训项目开展一 系列物流活动。 根据企业的特点组织进行生产实践活动。使学生 社会生产 全面了解。 实践 通过综合实习的收获，体会，完成毕业论文或报 毕业设计 告。 （2） 选修项目（电子商务技术方向） 核心教学与 主要教学内容与教学要求 学时 训练项目 数据库应用学会数据库的建立和管理，掌握程序设计技巧和 72 实训 初步SQL应用软件系统的开发技能。 把电子商务交易的过程划分成若

12、干任务：会员管 网上开店实理、市场需求分析、建立网店、图片上传、店铺商品 72 训 管理、市场推广、商品数据项分析、支付过程、售后 维护等。 网络技术实掌握网络技术操作系统的安装配置，学会合理运 34 训 用和管理资源。 8 （3） 选修项目（网络营销方向） 核心教学与 主要教学内容与教学要求 学时 训练项目 本实训课程突出对学生进行市场营销调研、市场 环境分析、基本营销技巧等技能的培训,通过学习使学营销技巧与 72 生学会市场调研的基本方法,以及如何根据对市场环训练 境的了解进行正确的市场判断和分析,并在实践中体 会团队合作的重要。 通过网站推广的实训,可以使学生对网站推广理 论和实际结合,

13、掌握网站推广的方法,技巧,策略;能够对 34 网站推广 互联网中存在的问题有深刻认识,并能提出相关解决 方案;能够明白网站推广的趋势. 通过学生参与企业实际营销活动，根据企业实际情况 对部分营销活动进行策划，形成方案或策划书，让学 营销策划实生掌握企业营销策划的具体方法和程序，能够运用所 34 训 学市场营销知识解决企业营销中存在的实际问题，提 高策划理论的应用能力，较熟练掌握营销策划方法与 技巧。 （4） 任选项目 核心教学与 主要教学内容与教学要求 学时 训练项目 以模拟系统为平台，解析了ERP （EntelpriseResourcePlanning，企业资源计划）各子 系统之间的关系和数

14、据流程，包括生产计划、采购系 统、质量管理、库存管理、存货核算、销售管理、运 34 ERP实训 输管理、设备管理、固定资产管理、人力资源管理、 工资管理、考核管理、应付系统、应收系统、财务总 账和成本核算，完整再现了制造企业在实施ERP过程 中的具体实务。 9 通过教学使学生掌握供应链管理的基本知识、基 34 供应链管理 本原理、基本方法和决策思路，为学习其他专业课和 在工作岗位上的实际运用打下基础。 3.基本素质训练项目 (1) 人文方面:公共关系( 2学时) (2) 艺术方面:书法美术( 2学时) (3) 科技方面:演讲与口才( 2学时) (4) 就业教育: 健康教育( 2学时) 4.职业

15、认证训练项目 项目 基本要求 认证时间 计算机操作初级 依据劳动部职业技能鉴定标准 第 1学期 办公模块中级 依据劳动部职业技能鉴定标准 第2 学期 电子商务员初级 依据劳动部职业技能鉴定标准 第3学期 电算化中级 依据财政局技能鉴定标准 第4学期 注:鉴定的考核内容随教学的课程内容进行,不要单设课程科目 四、 教学工作建议 1.组建专业教学指导委员会，把握教学工作总体方向 各职业学校应以企业为依托，聘请电子商务方面的专家、职业教育方面的专家组建专业教学指导委员会。教学指导委员会应根据产业发展和市场需求，通过调查、分析、研讨和咨询等活动，制订本专业领域具体的培养计划及教学方案，对教育教学过程进

16、行指导、监督和评估，并对毕业生的就业提供必要的指导。 10 2.建立具有鲜明特色的课程和教材体系 各地和职业学校可根据具体情况开发校本教材，丰富教材形态，建立具有明显职业教育特色的课程和教材体系。要打破传统的按照学科体系编写教材的模式，开发和推广与电子商务技术密切联系的综合性和案例性课程和教材，也可以完全打破学科体系，按照实际的工作任务、工作过程和工作情境组织课程，形成围绕工作需求的新型教学项目。 3.优化教学过程，采用先进的教学模式 各职业学校要努力创造能发挥学生主动性的学习环境和学习条件，努力实现个性化教学。要努力为学生提供体验完整工作过程的学习机会，经历经历“确定任务制定工作计划实施计划

17、进行质量控制与检测评估反馈”整个工作过程，增强学生适应企业的实际工作环境和解决综合问题的能力。 4.实行学历教育与资格认证相结合，建立科学的教学评估体系 技能型人才的培养培训采用学历教育与资格认证相结合。加强学历教育与资格认证的结合，使学生在取得学历证书的同时获得相应的资格认证。要建立相应的机制，把学生获得的相关资格认证转换成相应的学分。在学历教育的课程结构、教学内容和教学进度安排等方面，都要为学生获得资格认证提供方便。要将终结性评估与形成性评估结合起来，注重学生综合职业能力的培养。 5.加强师资队伍建设，转变教师角色 技能型人才培养中采用专职教师与兼职教师相结合。现有专职教师 11 要定期到

18、企业学习和实习，要特别注意聘请企业的有丰富实践经验的 专业技术人员到职业学校担任兼职教师。鼓励有条件的企业通过举办 职业学校专业教师培训班、接收教师实践锻炼、提供技术资料等途径， 不断更新教师的专业知识，提高教师的专业技能。 六、 实验实习设备与场地 序号 设备名称 单位 数量 备注 1 计算机 台 80 联网（主流机型） 2 电子商务师实验室 套 1 网络板 3 物流实验室 套 1 网络板 4 用友ERP-U8软件 套 1 5 电子沙盘实验系统 套 1 另备有各种元件 七、 附表 附表1： 课程设置与课时分配 课程教学周学时及训练项目周安排 一 二 三 四 五 六 考 课程 学 学 教材 比

19、 试 理实理实理实理实理实理实 课程名称 % 版本 例 考 论 训 论 训 训 论 训 论 训 论 训 论 类别 时 分 查 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 职业道德 2 2 与职业指 34 导 法律基础 2 2 36 德 知识 公 经济与 育 共 政治基17 2 1 必基 础 修础 哲学基 课 17 2 1 项 础知识 目 语文 104 6 2 2 1 1 数学 104 6 2 2 1 1 英语 104 6 2 2 1 1 140 6 2 2 2 2 计算机应用基础 104 2 2 2 1 1 体育与健康 12 中英文录入 34 2 2 手工 18 2 1 选 点钞 17 1

20、 修 小计 729 38 电子商务概 34 4 2 论 基础会计 87 5 3 2 34 2 2 统计原理 必 34 2 2 Access 修 电子商务法 课 36 2 2 律法规 36 2 1 1 物流管理 34 2 2 市场营销 295 小计 70 2 2 2 网页制作 技 68 4 2 2 会计电算化 术专 电子商务安 类业 32 2 2 全技术 专核 专 计算机网络 门心 68 4 2 2 业 基础 化 教 基 数据库应用学 68 4 2 2 础 （SQL） 与 项 312 小计 训 目 客户管理实练 68 2 2 务 项 营 消费心理学目 34 2 2 销 基础 类 36 2 2 经

21、济法概论 专 网络广告设 门 68 4 2 2 计 化 网络营销实 68 6 2 2 2 务 310 小计 高级网页制 34 2 2 任 作 选 34 4 2 FLASH动画 课 34 2 2 财经法规 小计 831 网上交易模专技 68 4 4 拟实训 业能必 物流综合实 核训修 34 2 2 训 心练课 132 8 小计 教项 13 数据库应用学目 68 4 4 实训 与 技 网上开店实训 术 68 4 4 训 练 类项 网络技术实 选 34 2 2 目 训 营销技巧与 68 4 4 营 训练 销 34 2 2 网站推广 类 营销策划实 34 2 4 2 选 训 34 2 2 ERP实训

22、任 34 2 2 供应链管理 选 课 小计 608 40 16 2 公共关系 人 16 2 文 环境保护 基本 18 2 书法美术 艺素 术 质 形体训练 训 18 2 2 演讲与口才 科练 技 项 日语基础 目 就业 就 业 健康教育 68 8 小计 1 计算机操作员 2 助理电子商务师初级 3 电算化初级 4 5 小计 1000 1 生产实践 2 毕业设计 3 国防教育 小计 27 周学时数 每学期课程门数 13 15 13 17 每学期考试门数 14 每学期结课门数 7 9 7 11 总学时（学分） 其中： 考试课1901 学时，占86.6 %； 考查课 292学时，占13.4 %； 2

23、193 注：为考试课，为考查课 附表2： 教学活动时间分配表 分类 课程 实验 毕业 入学、毕业 考试 军训 机动 假期 合计 学期 教学 实习 设计 教育 17 1 1 1 5 25 1 18 1 1 7 27 2 17 1 1 1 5 25 3 17 1 1 1 7 27 4 16 4 5 25 5 21 0 21 6 总计 69 37 4 2 4 4 29 150 表中教学周数依据实际教学 备注 历的情况可作适当调整 附表3： 机电技术应用专业教学模块图 文化基础课模块（ 660 学时） 选修课（35 学时） 1 德育 104 1 书法 17 2 语文 104 2 点钞 18 3 数学

24、104 4 英语 104 5 计算机应用基础 140 6 体育与健康 104 专业核心课模块（295 学时） 电子商务概论 1 34 基础会计 2 87 统计原理 3 34 Access 4 34 物流管理 5 36 市场营销 6 34 电子商务法律法规 7 36 15 8 技术类专门化模块（414 学时） 营销类专门化模块（412学时） 网页制作 1 1 客户管理实务 68 70 电算化 2 2消费心理学基础 34 72 必修 必修 电子商务安全 34 3 3经济法概论 36 技术 计算机网络基4 网络广告设计 68 68 础 数据库应用5 网络营销实务 104 68 （SQL） 1 1 高级网页制作 34 高级网页制作 34 2 2FLASH动画 34 FLASH动画 34 选修 选修 3 3财经法规 34 财经法规 34 4 4 1 1 选修 选修 2 2 任选课程模块（204学时） ERP实训 1 供应链管理 34 1 34 网上交易模拟 理实 2 营销策划实训 68 2 68 实训 论训 课 课 3 3 物流综合实训 34 营销技巧与训 4 4 68 练 综合素质课模块（68 学时） 就业上岗 1、2 公共关系 3 演讲与口才 16 专心-专注-专业