中班科学活动教案《会变的颜色》.doc

《中班科学活动教案《会变的颜色》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学活动教案《会变的颜色》.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班科学活动教案会变的颜色活动目标：1.引导幼儿仔细观察，初步培养幼儿的好奇心。2.通过引导幼儿自己动手做实验，发展幼儿大小肌肉动作。3.知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。学习记录实验结果。活动准备：1.物质准备：1)一瓶黄颜色的水。2)每组三个透明的小玻璃杯，分别装有红、黄、蓝色三种颜料及棉签等。3)记录材料每组一份，涂色纸若干。4)水果篮样图人手一张。2.经验准备：认识颜色、熟悉叶子、橘子、茄子的颜色和气球的画法。活动过程一、开始部分情境导入师：孩子们，今天咱班来了一位客人、你们猜他是谁?魔术师扮演者：大家好!很高兴认识你们，今天我给你们带来一个魔术!想不想看啊?二、基本部分(一)魔术展

2、示。魔术师: “我这有瓶什么颜色的水?”(黄色)“接下来，请你们跟我一起喊一二三，它的颜色就会改变，好不好?”“一、二、三”“变成什么颜色?”(绿色)你们想知道其中的秘密吗?教师揭开谜底，将蓝色和黄色的颜料混合就会变成绿色。(二)幼儿动手探索颜色的变化。1.师：“你们想不想也去变一变呢?”老师为每组准备了红、黄、蓝三种颜色，看看你们用这些颜色都能变出什么新颜色?(qulaoshi.)然后把结果记录下来。2.教师讲解操作时注意事项。当魔术师有个小小要求：不能把颜料涂在衣服或者桌子上。3.教师指导操作，并注意引导幼儿记录操作结果。(三)总结结论。1.师：红和黄两种颜色变出了什么颜色?还有哪一组和他们是一样的?红和蓝拉手变出了什么颜色?蓝和黄手拉手变出了什么颜色啦?2.幼儿说一种，教师就出示一张调色卡。红+黄=橘黄黄+蓝=绿红+蓝=紫念儿歌：红和黄手拉手，变出橘黄色画橘子;黄和蓝手拉手，变出绿色画叶子;蓝和红手拉手，变成紫色画茄子。3.幼儿用变出的颜色给水果上色。三、结束部分1. 总结收获，评价幼儿的表现。2. 展示幼儿作品。第 3 页 共 3 页