中班优秀美术公开课教案《汉堡爷爷》.doc

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1、中班优秀美术公开课教案汉堡爷爷一、活动目标1. 根据写生汉堡借形想像汉堡爷爷，并添加情景。2. 知道各种食物都有营养，养成不偏食、不挑食的好习惯。二、重难点根据写生汉堡借形想像汉堡爷爷。三、活动准备1. 材料准备:米罗可儿课页、油画棒。2. 教师自身经验准备:汉堡的照片;积累对多种食物营养价值的认知。四、活动过程1. 讨论激趣，导入课堂。出示汉堡包图片。提问：小朋友们这是什么?(汉堡包)你们都吃过吗?宿老师没有吃过汉堡包，我好想吃啊，你们能告诉我汉堡里面都有什么吗?(肉、蔬菜、鸡蛋)对，有肉，吃肉可以让我们的身体更强壮;吃菜可以让我们更健康。所以，小朋友们要养成多吃蔬菜和水果，适量吃肉，做一个

2、不偏食不挑食的好宝宝。2. 画汉堡今天我们来勇敢的尝试画汉堡包，我们先尝试从上往下的顺序画汉堡包。先画第一片面包，它是半圆形的，上面还有一些小芝麻呢!来，孩子们我们一起来试一试，先画一个半圆，上面再撒一些小芝麻，下面是一片大大的肉块，孩子们咱们一起加肉片，不要忘记还有新鲜的蔬菜哦!来，咱们用波浪线画蔬菜，盖上最后一片面包，我们的汉堡完成啦!来，孩子们咱们一起来盖上最后一片面包吧!3. 添加想象孩子们，汉堡包还会变魔术呢，请闭上眼睛，(3、2、1)汉堡发生了哪些变化?对了，变成了一位汉堡爷爷。好，那今天我们来动手画一画汉堡爷爷。汉堡爷爷是有眼睛、鼻子、嘴巴的。观察爷爷的表情，添画上去。瞪着圆圆的眼睛说明汉堡爷爷很严肃。笑成弯弯的眼睛就想在告诉我们，汉堡爷爷今天可高兴了。汉堡爷爷喜欢穿什么衣服呢?大家想一想，最好每个汉堡爷爷的衣服都不一样。有格子衬衣、条纹衬衫、花衬衫都非常漂亮。4. 作品评价你们最喜欢哪个汉堡包?为什么?这个小朋友画的汉堡爷爷真特别，开心的表情很生动，衣服也很其他人不一样。你对食物的认识真多，好吃的都画到画面上来了。小朋友们都画了自己心中最喜欢的汉堡爷爷，还给汉堡爷爷设计了漂亮的衬衣。可是小班的弟弟妹妹们也想认识汉堡爷爷，让我们一起把画好的汉堡爷爷送给他们吧。第 3 页 共 3 页