中班优秀体育教案详案《寻找食物》.doc

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1、中班优秀体育教案详案寻找食物【设计理念】由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成健康的人格，不适应当今社会发展的需要。幼儿园教育指导纲要(试行)中要求“提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。根据幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，通过跳过小水沟、走平衡、钻黑洞等环节，让幼儿在数种困难的环境中，尝试想办法，树立克服困难的勇气和信心，在提供以发展幼儿的动作技能有同时，培养幼儿勇敢、战胜困难的品质，体验成

2、功的喜悦。【活动目标】1、尝试让幼儿想办法解决困难，培养遇事不退缩，勇于战胜困难的信心和品质。2、在游戏中体验成功的快乐。【教学准备】1、小老鼠头饰一个、大懒猫头饰。2、平衡木2个、呼啦圈若干、山洞若干。【活动过程】一、活动引入1、小老鼠肚子饿了，要去寻找食物。2、提出要去大懒猫家里找好吃的，“路上会碰到许多困难，我们怎么办”?路上我们一定会碰到很多危险和困难，都不要怕，要开动脑筋想办法，一切听老鼠妈妈的指挥，才能安全救出小动物找到食物。出发!二、寻找食物1、向小老鼠们介绍两条去大懒猫家的路，路上有不同的困难。2、路径一：翻过山坡钻过山洞绕过小树林到达大懒猫家：鼓励幼儿大胆尝试想办法(手脚并用)3、路径二：翻过高低不平的笑山坡跳过小水沟达到大懒猫家：(.教案.出自：WTT.)鼓励根据自己的能力选择高低不同、斜度不同的平衡木，提醒幼儿大胆心细一个跟一个地过桥。4、请个别幼儿先尝试去大懒猫家找好吃的，途中引导幼儿如何快速、安全的走过障碍物。5、幼儿集体尝试，去找好吃的。6、教师小结，幼儿交换路径，再次去大懒猫家找好吃的。三、大懒猫醒了1、请1名幼儿做大懒猫，在家里看好食物，其余幼儿去找好吃的。师交代游戏规则：如果大懒猫醒了我们就要快速回到家里，不要被大懒猫抓住。2、幼儿选择自己喜欢的路径，再次出发。四、举行联欢会师幼一同为找打那么多好吃的欢呼，一同开联欢会庆祝。第 3 页 共 3 页