大班语言教案及教学反思《孙悟空打妖怪》.doc

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大班语言教案及教学反思孙悟空打妖怪活动目标1使幼儿认识孙悟空的机智勇敢。2了解西游记中主要人物特征。3通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。5引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。教学重点、难点使幼儿掌握孙悟空怎样智斗妖怪。活动准备EVD孙悟空打妖怪音乐碟片白龙马活动过程1、出示头饰：有孙悟空、沙和尚、猪八戒、唐僧、妖怪2、 提问：小朋友喜欢这些图片中哪个人物?(我们喜欢孙悟空)3、 问：你们喜欢的人会干什么?(会打妖怪)4、 好，老师带你们去看一看孙悟空是怎么打妖怪的?5、 放儿歌碟片6、 教儿歌孙悟空打妖怪7、 按儿歌中的主要内容提问：把幼儿引入高潮，8、 让幼儿模仿唐僧骑马的动作;孙悟空打妖怪的动作;沙和尚挑担子的动作;学猪八戒挺着大肚皮走路的样子。9、 放音乐碟片让幼儿学着骑马的样子走出教室10、 让幼儿戴上自己喜欢的头饰模仿西游记中的人物教学反思这节课是一节比较成功的教学活动，(.来源屈.老师)使幼儿充分发挥爱好从而提升幼儿的兴趣，模仿了主要人物的动作和语言，记住了儿歌的主要内容。要注重对幼儿的安全教育，不能一味地模仿惊险动作，不能学习猪八戒贪吃贪睡，更不能把同伴当妖怪。第 2 页 共 2 页