六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠285_1516人教版（无答案）.docx

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1、第 1 页六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠 28515-16 人教版（无答案） 一、积累展示 1让生字走进新的语境。（ mi）瑰花在骄阳连续多日地（ hngko）下快要枯（ wi）了，高大（ kuw）的白杨树也失去了以往的生气已经两个多月没下雨了，旱情越来越严（ jn），乡亲们（ qn）食难安。2比一比，组成词语。胁（ ） 吹（ ） 旺（ ） 燥（ ）协（ ） 炊（ ） 汪（ ） 澡（ ）3补充下面四字词语。（ ）有兴趣 群（ ）群力 舍本（ ）末 风华正（ ）（ ）有成效 不（ ）下问 余音（ ）梁 积劳成（ ）4在下面横线上，填上恰当的古诗句。月光下，晶莹的露珠在说话：“我享受过飞流直下三

2、千尺，_的赞叹；目睹过_的美景；感受过_的惬意你知道是为什么吗？因为我是水。”5补充从课文中获得的真理。（1）真理诞生于_。（2）人固有一死，_，_。6回忆绿山墙的安妮判断下面说法是否正确，请给正确的打上“”第 2 页（1）安妮的外貌：红头发，满脸雀斑，又瘦又小。 （ ）（2）安妮的性格：纯洁正直，感情充沛，自尊自强，倔强 （ ）（3）安妮的优秀品质：舍己为人。 （ ）二、感悟理解 1联系课文，写出下面句子的意思。课文语句：两小儿笑曰：“熟为汝多知乎？”_2回忆卖火柴的小女孩，读课文语句，回答下面问题。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，

3、火柴一灭，您就会不见的”（1）从“_、_”这两个词中可以看出小女孩很尊敬奶奶。（2）描写奶奶表情的词语有：_和_（3）“火炉”中“火”字后移可变成新词“炉火”请你从这段话里找出两个这样的词。_（4）从这几句话看，卖火柴的小女孩的愿望是：_（5）如果把句中的“叫起来”换成“说”可以吗？请简述理由。_第 3 页3诗人富于想象，在他们看来，“物”有语言，有眼泪，有情感，有精神，诗人把“物”人格化，往往是借此表达志向，袒露胸襟，抒发情感你认为诗人借以下诗句想表达什么？ （1）郑燮借“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风？表达了_（2）曹植借“本自同根生，相煎何太急”表达了_4你认为居里夫人的美丽为什么能跨跃

4、百年？_三、运用表达 1读一读，根据自己的理解补充下面语句，但括号内的字不能重复。他时时刻刻都精心地观察着大自然：什么时候第一朵花开，第一声鸟叫，第一声蛙鸣，第一次雷声，第一次（ ）霜，第一次（ ）冰，第一次（ ）雪2 给下面句子加上标点符号。夏天是声音的季节，有雨打 有雷响 有蛙声 鸟叫及蝉呜 蝉鸣足以代表夏天 它是悦耳的和声四、交流平台 交流话题：课文中的民情风俗小林：走进草原，我们往往看到蒙古包朱红色的包门朝东开，纳花的毡帘向上卷着，这是蒙古人民的习惯，表示永远向着光明，随时欢迎客人光临。第 4 页小东：维吾尔人能歌善舞。没有歌舞，维吾尔人的生活就不完整，歌舞已成了他们日常生活不可缺少的

5、一部分。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制，不论什么人，什么地方，什么时候，想跳就跳。我说：_5、综合阅读 亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bi bi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫 娇 骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nng nng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿

6、卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌 趟）过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样。1.选择文中括号里正确的读音和字，画“”。 第 5 页2.在（）里填上合适的词语（不能和短文中的相同） （）的山野（）的小路（）的小河（）的山庄（）的声音（）的微笑3.短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来） 4.联系短文内容，补充结尾。 5.请你给这篇短文加一个题目，写在短文前的横线上 六、 习作 题目：让我自己做 要求：写一篇 400 字左右的记叙文，文中不得出现真实人名、地名。