中班健康优质课教案及教学反思《有趣的健康检查》.doc

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1、中班健康优质课教案及教学反思有趣的健康检查活动目标：1、了解故事中健康检查的项目，能配合医生进行检查。2、懂得健康检查的重要性。活动准备：1、准备一下检查身体用的医疗器械的实物或模型，如听诊器、身高体重计、视力表、检查五官的小镜子等。2、幼儿用书第3册第1416页。活动过程：1、引导幼儿观察各种器械实物或模型，引出活动。提问：你知道这些东西的名称吗?他们都是谁用的?干什么用的?2、师幼一起欣赏故事有趣的健康检查。(1)、教师边出示挂图边讲述一遍故事。提问：象医生都给小猫做了哪些检查?是怎么做的?(2)、幼儿欣赏幼儿用书有趣的健康检查，边听教师讲故事。提问：检查完了，象医生是怎样表扬小猫的?;.

2、教.案来自:屈.老.师教.案网;小猫是怎么回答的?3、组织幼儿交流分享健康检查的生活经验，鼓励幼儿积极参与健康检查。(1)、你检查过身体吗?医生是怎样给你检查的?(2)、医生在给你检查时，你是什么感觉的?(3)、我们为什么要进行健康检查?你做检查时是怎么样表现的?4、引导幼儿进行情景表演：健康检查。请几位幼儿扮演查体(或晨检)的人，教师扮演医生，简单模拟健康检查的过程。一、开始部分： .1、导入：这是什么?(展示背景图)小朋友用什么材料搭建的小屋?营造温馨、舒适的氛围。教师引导：今天有几位小动物要到小屋做客，都有谁呢?我们来看看。(出示六种动物图片课件)教师提问：(1)有谁啊?(完整的认识)(

3、2)他们都有什么本领?这个本领可以做哪些事?(孩子们说到哪一个动物，就点开哪一个动物图片)二、基本部分：(一)欣赏图片理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。小动物真棒，有这么多的本领，他们来小屋会发生什么事情呢，让我们来欣赏一首诗歌，听完之后告诉大家，诗歌的名字叫什么?诗歌里都说了哪些事?集思广益：三、结束部分： 引导幼儿进行情景表演-健康检查。请几位幼儿扮演查体(或晨检)的人，教师扮演医生，简单模拟健康检查的过程。活动延伸：在娃娃家中提供各种医疗器械玩具，让幼儿自由玩“开医院”的游戏。活动反思：通过这一活动，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式，让幼儿觉得体检既神秘又有趣，使幼儿一起在有趣的中实现情景化的展示。第 3 页 共 3 页