大班游戏儿歌教案《手影》.doc

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1、大班游戏儿歌教案手影活动目标：1、组织幼儿玩手影游戏，并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。2、在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系，没有光就没有影子。3、发展幼儿手部动作的灵活性。4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。情境创设：手影视频、黑色屋子、手电筒活动实施：一、 欣赏视频1、小朋友们，你们的小手有什么本领呢?幼儿说说自己的小手真.幼儿说说自己的小手真能干，夸夸小手。师总结：我们的小手除了会做饭、洗碗等等还会变魔术。文.章出自WTT教.案网我们一起来看看电视里的小手变成了什么?2、刚才电视里的小手表演了什么呢?影子是怎样形成的?3、教师小结：手影

2、真有趣，我们来玩手影游戏。二、有趣的手影游戏1、玩手影游戏(模仿教师的动作)2、引导幼儿创编手影儿歌。(结合提问)3、师总结：我们一起为儿歌想一个好听的名字叫：有趣的手影游戏。三、创动作、编儿歌1、说一说，你的小手还会变成什么动物?2、幼儿创编动手表演鼓励幼儿创编的动作与别的小朋友的不一样，将它拍下来。3、根据新的动作，创编新儿歌创编儿歌手影游戏(儿歌)我在墙壁前，表演一双手：变小猫爬墙走，变小狗张大口，变鸭子水里游，变鹦鹉(喜鹊)立枝头。太阳公公回家去，喜欢它们全抱走。我在墙壁前，表演一双手：变公鸡喔喔叫，变兔子蹦蹦跳，变山羊胡子翘，变黄牛吃青草太阳公公看见了，对着我们点头笑。我在墙壁前，表演一 双手：变小鸟飞飞飞，变小兔蹦蹦跳;变螃蟹横着走，变老鼠吱吱吱;变小猴翻跟头，变小鸟叫啾啾，变螃蟹横着走，变乌龟慢悠悠。太阳公公真高兴，夸我有双灵巧手。第 3 页 共 3 页