中班美术优质课教案及教学反思《大螃蟹》.doc
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1、中班美术优质课教案及教学反思大螃蟹目标:1.能够画出螃蟹的主要特征及其简单的生活环境。2.培养幼儿的观察力和绘画能力。准备:各种不同的螃蟹图片、背景音乐、记号笔、油画棒、绘画纸重点:寻找螃蟹的主要特征难点:探索螃蟹的表现方法过程:一、引起兴趣师:今天我给你们带来了一位朋友。(螃蟹)师拿出螃蟹模型念儿歌:我是一只,大螃蟹,两个大钳,八条腿,眼一眯呀,脚一伸,爬呀爬呀,爬回家!嘿嘿,我是大螃蟹,瞧我长得多神气。请你们仔细看看我长得什么样。二、幼儿观察、寻找特征师:螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子,走起路来横着爬。1.请你来学学螃蟹走路的样子。幼儿一起模仿,请个别幼儿来表演2.出示图片:今天大螃蟹
2、带来了许多他们好看的照片,请你们看。幼儿进行观察讨论,各种不同的螃蟹的特征,个别幼儿进行讲述三、幼儿操作师:你们会给大螃蟹拍照片吗?我们一起来试试看,比一比哪个小朋友拍的照片最好看。&;来;自.屈;老师;教.案;照相的时候是不是有背景的? 我们画得时候啊也要有背景,你们喜欢螃蟹在哪里就画哪里。幼儿自己绘画,教师进行指导,要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征,同时注意画面的整洁。四、结束活动师:你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看,现在请小朋友讲讲你们画得是怎么样的螃蟹,他在干什么?幼儿讲解自己的作品和大家分享自己创意。活动反思:这一活动的题材来自幼儿的生活,小朋友对螃蟹也没有陌生感,充满了浓厚的兴趣。这节
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