中班音乐优质课教案及教学反思《三个和尚》.doc

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中班音乐优质课教案及教学反思三个和尚教学目标：1、新授歌曲三个和尚，帮助幼儿理解歌曲所描述的故事内容，初步学会用歌唱与齐唱的方式演唱歌曲。2、复习舞蹈我们都是好朋友，愉快地与同伴合作舞蹈。教学准备：1、“三个和尚”故事简图三幅，歌曲结构图谱一张。2、录音机及录有我们都是好朋友音乐的磁带。教学过程：1、律动小鸭子进场。2、发声练习名字歌。3、新教歌曲三个和尚。(1)教师用三个和尚的故事导入，帮助幼儿理解歌词。“本文来源:屈,老;师教案.网”(出示图片)从前有座庙，庙里有个小和尚，他每天早早起床去挑水。后来，来了一个长和尚，两个和尚每天一块儿下山去抬水，不久又多了一个胖和尚，三个和尚你推我，我推你，谁也不愿下山去挑水，结果谁也没水喝。(2)完整欣赏歌曲一遍，提问歌曲名称。(3)出示音乐简单结构谱，教师指图再次范唱。(4)提问歌词内容，幼儿逐句跟唱。(5)完整歌曲2-3遍。(6)以领唱和齐唱的方式进行歌唱。(教师先领唱)4、复习邀请舞我们都是好朋友，带着愉快的情绪合作动作。5、在愉快的音乐声中跳出活动室。教学反思：要让幼儿真正喜欢音乐，就必须做到贴近他们的生活兴趣和欣赏角度，相互交流、相互沟通，让他们真正走进音乐的实践中去，发挥他们的动手能力和创作能力，亲身体验音乐给他们带来的欢乐。这样，音乐活动才会受到幼儿的欢迎和喜爱。第 2 页 共 2 页