大班主题优秀教案及教学反思《当一回爸爸妈妈》.doc

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1、大班主题优秀教案及教学反思当一回爸爸妈妈设计意图：随着生活水平的提高，我们的独生子在家里扮演者“小皇帝”的角色，对来自父母的关爱熟视无睹，因此我通过本次活动让孩子感受到家庭的爱，用实际行动从身边的小事做起。来回报父母，体谅家人。懂得人和人之间爱的存在于感召，激发孩子心中的爱。活动目标：1、利用各种形式鼓励孩子去帮爸爸妈妈做事情。2、培养孩子的大胆讲述的表达能力。3、增进父母之间的亲情。活动准备：多媒体幻灯片10张(小朋友在家的各种表现)，场景布置(两个家)。活动过程：一、引题：谈话活动，激发幼儿参与兴趣，小朋友在家里帮助父母做过哪些事情?;文章出自.屈.老师.教,案网'(幼儿单独表达，

2、激发幼儿单独讲述的愿望)如：扫地、洗碗、拿包等一些简单事情，那好我们一起来看一张照片吧，看看这位小朋友是怎么做的。二、观看幻灯片唤醒自己的心灵1、幼儿一边看照片一边思考，这些小朋友做了什么?是对还是错?为什么呢?2、回放幻灯片，说说自己最喜欢哪张?(在回放中加深幼儿的记忆)三、游戏我的家1、把幼儿分组，分别扮演爸爸妈妈。2、到准备好的场景中去做各种事情(教师巡回观看幼儿表演是怎样帮助爸爸妈妈做事情的)。3、两组互相参观交流，说一说自己的孩子是怎样做的，父母又是怎样评价孩子的(取得相互学习的效果)。活动延伸：1、争做好孩子，拍照在家里的情景拿来展览，作为一个榜样评比栏。2、做个助人为乐的孩子，体验自己和他人之间的爱。活动反思：1、本活动注重选材的生活性，从实际出发，从自我做起，做好自己的点滴小事，来体验父母的辛劳及爱父母的快乐，为孩子从小树立尊敬长辈奠定基础。2、活动具有实践性，能让孩子从感知到实践再回到感知，符合幼儿的感知能力。第 3 页 共 3 页