大班主题教案及教学反思《美丽的建筑》.doc

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1、大班主题教案及教学反思美丽的建筑活动设计背景利用本土教育资源，结合教学计划开展的美工活动。活动目标1、提高幼儿动手操作能力，热爱、喜欢绘画和手工制作。2、让幼儿认识家乡，具有热爱家乡的美好情感。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。活动准备1、图画纸、油画棒、纸盒、胶带、范画、建筑模型2、歌曲最美的还是我们新疆活动过程一、(1)教师：“小朋友们好，今天，老师给大家带来一首好听的歌曲，里面描述了一个美丽的地方，小朋友们一定要仔细听听歌唱的地方是哪里。”(2)“小朋友们真棒，歌中歌唱的就是我们的家乡，我们家乡的建筑也是很有特

2、色的，小朋友们看看这些图片”教师出示建筑图片：“小朋友们仔细观察一下这些建筑，他们都有哪些图形组成的。”二、(1)教师：“家乡的建筑美不美呀?”教师出示范画请幼儿欣赏“老师为家乡设计了漂亮的建筑物，老师准备了纸和笔也想请小画家们一起给家乡设计最漂亮的建筑。”(2)幼儿作画，教师巡视指导，请个别幼儿展示自己的作品，并说说是由哪些图形组成的。(.本文来源：屈老.师)(3)“小朋友们真棒，老师用废旧纸盒做了一幢漂亮的建筑，小朋友们想不想见见它呀?”教师出示建筑模型并给幼儿讲解制作用的工具和方法。(4)幼儿制作建筑，教师巡视指导。三、(1)教师点评总结(2)向客人老师老师展示自己的作品，放进展馆。教学反思1、 此次活动主要以教师为主导，忽略了幼儿的能动性，应重视师幼互动环节。2、要重视幼儿平时进区域动手操作的能力，特别是给幼儿材料时，要让幼儿会操作，会运用材料。3、教师也可加入与幼儿一起绘画和制作环节，不要过早出示范画，可与幼儿作品一同出示，激发幼儿的想象力，预防幼儿想象空间受限。第 3 页 共 3 页