大班健康教案及教学反思《运球走》.doc
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1、大班健康教案及教学反思运球走活动目标:1、学习运球走的正确方法。2、能按一定的方向运球走,提高四肢运动的协调性。3、激发幼儿的竞争意识。4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备:篮球人手一个,红色、黄色彩条若干,记分板,场地的设置等。活动过程:一、热身活动1、边念儿歌边复习拍球2、总结拍球的正确方法。A、手臂带动手腕用力向下按压球的中心部位B、手的姿势准确,五指张开二、学习直线运球走。1、自由练习。2、引导幼儿发现问题,并探讨正确的直线运球的方法。3、教师示范动作,并讲解动作要领。4、再次练习,教师个别指导。5、分组竞赛,进行评价。6、学习转弯运球走。
2、7、自由练习。8、引导幼儿发现问题,并探讨正确的转弯运球走的方法。9、教师示范动作,并讲解动作要领。屈.老师.出处10、再次练习,教师个别指导。11、分组竞赛,进行评价。三、放松活动。活动反思:纲要中明确指出:幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,用幼儿感兴趣的方式发展多做,提高动作的协调性和灵活性。体育游戏不仅能促进幼儿的生长发育,增强体质,而且对幼儿的心理发展也会产生一定的影响,因为它能促进人的认知、情感、意志和个性等方面的发展。我们在生活中,除了注意体育游戏对身体的锻炼价值以外,还有意识地把体育与其他相关教育有机地结合起来,促进幼儿的身心全面发展。运
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