大班优质科学教案《熄灭的蜡烛》.doc

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大班优质科学教案熄灭的蜡烛活动目标：1.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。2.学习做科学小实验的方法，萌发对周围事物的兴趣和求知欲。活动准备：大小相同和不同的广口瓶,大小、粗细相同和不同的蜡烛,火柴等。活动过程：一、小朋友，你捂上鼻子，闭上嘴，会有什么感觉?(喘不上气)为什么?小结：人呼吸需要空气。二、教师出示广口瓶、蜡烛引起幼儿探索兴趣实验一：点燃一支蜡烛，然后在上面罩上一个广口瓶，猜猜会有什么现象发生?幼儿分组做实验。小结：在燃烧的蜡烛上罩上广口瓶，蜡烛过一会儿就会熄灭。(qulaoshi.)这是因为燃烧的蜡烛把瓶子里的氧气用完了，这说明蜡烛燃烧需要空气。实验二：点燃两根相同的蜡烛，然后分别罩上大小不同的广口瓶，猜猜会有什么现象发生?幼儿分组做实验。小结：通过实验，我们发现小瓶中的蜡烛先灭。这是因为大瓶子里面的空气较多，所以蜡烛燃烧的时间较长;而小瓶子里面的空气较少，所以蜡烛燃烧的时间较短，就先灭了。实验三：点燃两根粗细、长短不一样的蜡烛，分别罩上两个相同大小的广口瓶，会发生什么现象?小结：粗而长的蜡烛燃烧用掉的空气多，用的快，所以先灭掉了。延伸活动：让幼儿跟爸爸妈妈一起探索更多蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。第 2 页 共 2 页