大班健康教案及教学反思《炒豆子》.doc
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1、大班健康教案及教学反思炒豆子活动目标:1、学习双脚并拢,双手抱住脚腕,前后滚动的动作。2、能根据音乐节奏的差异、提示作相应的动作,体验活动的乐趣。3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4、培养幼儿团结合作的观念。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备:1、热身音乐,激昂的音乐,低沉的音乐,炒豆子音乐磁带。2、人手一根绳。3、赤豆、绿豆、黄豆、黑豆标记各5张。4、油桶。活动过程:一、 热身运动,听音乐走队形。(1)“让我们骑着马到豆豆国去作客吧。”(热身运动)(2)“瞧,前面有一条通向豆豆王国的迷宫,地图就在我们手里,我们赶快把它拼起来。”(3)幼儿听音乐,按要求学高人、矮人沿迷宫走。(4
2、)豆豆国王送给小朋友赤豆、绿豆、黄豆、黑豆4种豆。二、 认识各种豆(1) 出示赤豆、绿豆、黄豆、黑豆让幼儿认识。(2) “你认识这些豆吗?”三、 学习新动作。(1) “有了这些豆我们可以来炒香喷喷的豆子,锅子在哪呢?这里有绳子,你们有什么好办法吗?”(将绳子拉成一个大锅。)(2) 教师提问:“你们看见过豆子在锅里是什么样子的吗?”(屈.老师.出处)“炒熟以后是什么样子的?”(3) 游戏“炒豆子”听音乐,教师做“倒油”动作,幼儿自由做“豆子下锅”的动作。(4) 教师提问:“刚才你这颗豆子在油锅里是什么样子的?”幼儿演示。(5) 教师示范新授动作:“手脚并拢,腿弯曲,双手抱脚腕,压压紧,眼看膝盖,
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