大班体育公开课教案《小动物学本领》.doc

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1、大班体育公开课教案小动物学本领活动目标：1、掌握立定跳远动作要领，能跳过8090厘米宽的距离。2、喜欢参加集体体育游戏，能自觉遵守游戏规则，树立初步的规则意识。重点：掌握立定跳远动作要领。难点：能跳过8090厘米宽的距离。活动准备：各种小动物胸卡图片（袋鼠、松鼠、兔子、青蛙各8个）、挂有大图片的小树作为森林。春天在哪里、狂欢曲音乐磁带、CD机布置场地：围一块四方场地作“森林”，在“森林”中画出四条跑道（每条跑道1.5米宽），荷叶板（之间距离相隔7090厘米）活动过程：1、队列练习：左右分队走。2、准备活动，充分活动身体。幼儿自由选择模仿小动物跳，激发其参与活动的兴趣。教师带领幼儿逐一模仿四种动

2、物的动作，有节奏地蹲、起和跳跃，并做好膝、踝关节及上肢、腰的前后绕环等准备活动，使幼儿上下肢、踝关节得到充分活动。师：瞧，今天的天气真好，小动物们，让我们跟着音乐动起来吧。3、小动物学本领，教师示范动作，体验立定跳远的动作要领。教师扮演小动物的老师，幼儿扮演小动物。师：春天到了，森林里可真热闹，小动物们正要准备一场跳远比赛，看看哪个本领大，比比哪个最灵活，哪个小动物跳得快来跳得远。不过在比赛之前，先要跟我小熊老师学本领。从一张荷叶跳到另一张荷叶（立定跳远）。教师鼓励幼儿大胆尝试，并提出问题“怎样跳可以跳的更远？怎样落地才能更稳。”幼儿自由练习，教师巡回指导。4、教师请幼儿示范动作，并归纳立定跳

3、远的基本要领，幼儿自由尝试。-屈膝向下蹲，两臂向后摆，上身稍前倾，两腿用力蹬，两臂向前摆，一二三我最棒。预备，腿微曲、臂向后摆动、；起跳，腿蹬直，同时用力向前摆臂，身体向前上跳出；落地，屈膝全蹲落地。5、游戏：比比谁的本领大。反复进行游戏两遍。教师扮演小熊老师，将幼儿分成四组，分别扮演不同的小动物。“小熊老师”将“小动物”带到跑道上，介绍场地及布置，并提出进行比比谁的本领大的游戏。师：小动物们我们先训练到这，该比一比我们的真本领啦，随我一起到森林比赛去吧。6、结束游戏：在音乐伴奏下，教师带领小动物们做放松整理活动，拍打上肢和下肢，双臂上举做深呼吸。师：比赛了一天，可真累啊，快擦擦汗。我们一起来放松一下。师：小动物们，让我们回家休息一会儿，请你们一起帮我整理好器具再回家好吗？&;调整的问题：1、教师示范动作必须准确2、场地设定变成行进跳解决办法：1、教师示范规范动作2、把荷叶板减少为两个第 3 页 共 3 页