大班健康教案及教学反思《小马运粮》.doc
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1、大班健康教案及教学反思小马运粮设计意图幼儿园应“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。针对大班的孩子体育活动所要达到的目标,在熟悉了小马运粮的这个故事后,老师激发孩子去尝试学习小马这种不怕困难的精神,孩子们都想自己去尝试一番。培养孩子在真正遇到困难时,怎么样去大胆的克服。所以特设此体育活动小马运粮。活动目标1、幼儿练习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线。2、发展幼儿爬、绕障碍物跑、跨跳的能力以及动作的协调性和灵活性。3、激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识,培养孩子的合作能力。4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5
2、、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。活动重点练习助跑跨跳等动作要领,掌握游戏规则。活动准备场地准备平整的场地、软垫子、障碍物小椅子、绳子、沙袋、平行线、羊角球。知识准备熟知故事小马运粮。活动过程1、开始部分老师带领幼儿两路纵队进入活动场地,进行热身运动:双臂绕环手腕、原地跑跨跳、压腿运动。2、引出活动主题,介绍场地,创设情境:我们有听过小马运粮的故事,今天我们也来学学小马,看看小马在途中都遇到了哪些困难?介绍场地:小马一共经过四个地方,第一个森林,它要绕过树桩走出森林,第二个是跳过一个小土堆,接下来是要爬过一块草地(软垫子),最后要跨过一条河(两根绳子)。3、穿过障碍,练习助跑跨跳。(1
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