大班健康活动教案及教学反思《身体的秘密》.doc

《大班健康活动教案及教学反思《身体的秘密》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康活动教案及教学反思《身体的秘密》.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班健康活动教案及教学反思身体的秘密活动目标1.让幼儿初步认识自己的性别，并了解男性和女性身体不同的特征。2.知道身体的隐私部位不能随便让人看及触摸。3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。4.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。5.初步了解健康的小常识。活动准备人体模型图图片，PPT课件重点、难点重点：让幼儿初步认识自己的性别，了解男性和女性身体不同的特征。难点：明确身体的隐私部位，学会尊重自己和他人的身体。活动过程一、谈话引进，讲授甚么是“性”。1、请小朋友以性别分为男女两组，两名老师明确分工。幼儿论述自己对不同性别的看法，即“男女有甚么区别”。2、发问引发思考：甚么是“

2、性”?小结：“性”是和我们的身体密切相干的，不关是从头发的长短就可以判定性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。.来源屈.老师是那些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和他人的身体。1、请幼儿观看蜡笔小新，对小新随意脱裤子的行为进行讨论。2、出示洋娃娃，请幼儿指出甚么部位是要保护的，不能随意给他人看的?(用“游泳”讲授)小结：我们身体的某些部位是不能随意给他人看的，我们要尊重自己和他人的身体，由于那是我们的隐私，随意暴露自己的隐私是不礼貌的行为。3、游戏“找朋友”，体验与朋友的密切接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触?(如有

3、必要，可解释“性侵犯”)小结：除妈妈，我们的隐私部位他人不能碰;假如有人叫你单唯一人往没人的角落或屋子，千万不要往.三、案例分析，幼儿分组展开“参与式讨论”，老师做好引导和记录。1、案例讲述，幼儿展开讨论。2、分组“参与式讨论”，提出自我防卫的策略。 (打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼唤求救.)四、活动延伸1、自主选择活动区，丰富有关身体的知识。2、了解幼儿关注的热门，捕捉有价值的教育素材，继续生成、展开相干的主题活动。活动反思幼儿对自己的身体很感兴趣，知道身体的隐私部位不能随便给别人看，教师语气语调过于平淡，肢体动作面部表情不够丰富，教师用语不够简练、对于个别幼儿的观察不够仔细，随口表扬和课堂小口令运用的不是很到位。以上诸多方面都应在多加强。第 3 页 共 3 页