大班数学公开课教案及教学反思《魔术机器》.doc
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大班数学公开课教案及教学反思魔术机器活动目标：1、能按照线索推论前后的变化。2、提高幼儿的视觉辨认能力。活动准备：图片若干(大小不同)、海洋图一幅、魔术统计表活动过程：1、稳定幼儿情绪-游戏“大家一起来”。2、提问幼儿：你有没有见过大海?。来.源屈.老师教.案网，会变魔术的大海呢?(让我们来看看大海是怎样变魔术的)3、魔术“神奇的海洋”。-教师示范魔术过程!-小的图片进去，大的图片出来。-哭的图片进去，笑的图片出来等。-让幼儿观察原本的东西，放入海洋，会有什么变化?-让幼儿根据线索推论前后的变化。4、“我是神奇魔术手”。-请个别幼儿按照相同的规则变魔术。-请幼儿把变出或者推论出来的图片绘画出来。5、请幼儿想一想，还可以变什么有趣的魔术呢?6、教师讲解题目，幼儿做练习。7、 活动结束。活动反思在今天的活动中，小朋友表现得特别棒，从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓，参与的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目标。活动中，通过幼儿喜欢的孙悟空导入活动，激发了幼儿的学习兴趣。让幼儿在探究活动中感受、体验数学推理带来的快乐，幼儿能在我的引导下自主完成练习第 2 页 共 2 页
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