2021年度素质教育工作总结.doc
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1、20_年度素质教育工作总结_五年度素质教育工作总结#小学于20_年八月正式成立目前我校占地面积24000平方米有在编教职工72人其中小学高级教师6人专科以上学历58人占80.5。现有二十八个小学班二个学前班共计学生1600余人。全校教职工发扬负重自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋斗的精神在办学资金严重不足自身条件极其艰苦的情况下始终坚持全面贯彻党的教育方针按以人为本、依法治教、以德治校、科研兴校、特色扬校、创新举校的办学思路认真贯彻落实十六大精神努力践行“三个代表”重要思想按照#县20_年小学实施素质教育工作目标的要求积极推进素质教育为培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人做出了应有的努
2、力。我校按照#县中小、初等教育实施素质教育工作年度目标和考核办法逐一自评自查得分为98.3分。现将本年度工作总结于后:一、普及程度和教育质量1、按#镇政府招生的原则确保了本片区适龄儿童入学率为100;2、本片区适龄残疾儿童入学率为100;3、在校学生年巩固率为100;4、毕业生全部毕业合格率为100;5、15周岁人口中初等教育完成率达100;6、3-6岁和学前一年幼儿入园率达96;7、在校学生行为规范合格率为100。二、教育管理入格到位1、健全组织规范管理学校成立了由校长任组长副校长、教务主任、德育主任、总辅导员、骨干教师等为成员的素质教育工作领导小组切实保证素质教育的全面实施加强了对我校素质
3、教育工作的领导、指导和管理。学校严格执行了市教委制定的课程计划严格按照教育局要求订教材、排课开齐上足了所规定的全部课程。同时认真组织全体教师学习了小学管理规程使我校的教育行政管理得到了规范促进了教育教学质量的全面提高。2、更新观念提高认识由于我校教职工来自全县各个乡镇个别教师的素质教育观念比较淡泊。所以我们继续有针对性地开展了形式多样的培训、讲座、讨论等活动更新观念提高认识统一思想。在这方面学校抓了三个观念的转变。一是更新学生观。运用多元标准和实质标准评价学生对学生评价重实质重素质重真才实学重品性才能、个性特长而不是只看表面;二是更新教育方法观。认为提高教育质量的关键是充分利用教育科学理论和现
4、代教育技术改革教学方法;三是更新教师观。提倡教师树立科学的育人观热爱学生了解学生成为学生学习的朋友同时具有较渊博的知识帮助学生发现真理认识真理坚持真理培养追求真善美的一代新人。目前我校全体教职工基本形成了一个共识:素质教育的目的是为了使全体学生在德、智、体、美等方面都得到发展又充分发挥其个性特长。并能自觉将这一理念贯穿于教育教学之中。3、狠抓教学常规工作我们继续深化执行了教育局412工程向学校管理规范化、制度化、科学化迈进。学校行政人员经常深入教学第一线听课并及时与上课教师交换意见共同探讨教育教学方法。每人听课均在30节以上做到管理、指导到位。本期先后派教师到、YYY、DDD等地听课、听报告。
5、同时教师们相互学习相互听课到目前为止都超过上级规定的听课任务。严格教学六认真加强了检查、督促、指导学校行政人员采取随堂听课、推门听课、跟班听课、预约听课等形式规范教师的教学常规工作坚持每月一次的教学常规工作检查确保了常规工作的入格到位。本期组织行政人员对一年级组的师资情况、师德师风、教学工作、体卫工作等方面采取听、看、查、访、评的方式进行了为期一天的视导工作。肯定了成绩提出了改进意见并在全体教师会上作了视导工作小结在教职工大会上进行了交流。本年度通过大家努力绝大多数教师教法大有改进平时抽查随堂课优良率达90以上。控制学生在校活动总量和按规定订教材和教辅读物节假日、双休日均未上课补课各科课外作业
6、总量符合教育部规定的要求学生每天在校的体育活动总量在一小时以上特别加强了提高音、体、美课的质量配备了专职音、体、美、自然、计算机、英语教师使各科教学工作得到了同等的重视。切实减轻了学生过重的课业负担向家长、学生发放问卷调查表了解学生课业负担情况随机抽查了教师的课外作业批改情况学生的家庭作业都没有超过一、二年级学生不布置书面家庭作业三、四年级不超过30分钟五、六年级不超过60分钟的要求。同时我们取消了统一的学月、半期考试由各年级组根据各班情况自行安排考核和考查。从而保证了学生过重课业负担得到有效的控制家长、学生、社会都十分满意。我们的目标是:既要减轻学生过重的课业负担又不放松教育质量的提高。所以
7、我们建立了较为完备的教学质量监控管理办法。除加大听随堂课的力度、坚持教学常规检查外还开展年级视导期末进行素质教育测试将学生的学业成绩、操行评定、实践成果等进行综合评定并依据此对教师和班级进行考核评分。从百保证了全体教职员工把素质教育真正落到实处。4、抓校园文化建设创优美育人环境我们按照教育性、科学性、艺术性的原则精心进行校园文化建设。学校确立了和谐、自主、勤奋、创新的校训、敬业、卓识、诚朴、自强的干风、砺志、博学、修行、艺精的教风和乐学、多思的学风对全校师生提出明确的要求。同时拟定了用三五年时间把学校建成方向明确、治学严谨、发展全面、校容优美的县一流学校的近期办学目标和为学生的终身发展奠定基础
8、努力把学校办成具有现代特色的集实验性、示范性的现代化学校的远期目标并对校园文化建设作了长远的整体规划为学校的发展勾画了宏伟蓝图。同时注意校园环境的布置。在学校经费十分短缺的情况下规范了教室、办公室布置每间教室前有国旗、班训室内有小学生守则#小学学生一日常规名人名言;每间办公室张贴有“砺志、博学、修行、艺精”的教风、“为教育无私奉献为龙小建功立业”的座佑铭、“文明办公室评比条件”、“文明教师评比条件”、“#小学教师一日常规”、“中小学教师行为规范”等;共公场所张贴了名人名言、领导、名人画像、宣传标语美化了音乐室、计算机室购买了花钵培植了花草绿化美化了校园。使校园里既充满优雅的生态环境又洋溢着浓郁
9、健康的文化气息充满蓬勃生机与活力。5、加强德育工作近年来学校德育工作以党的十五大精神为指针以小学德育纲要为目标坚持一线贯通三点相融五轮齐动。一线即以爱国主义为主线三点即工作要点、社会热点、学生特点相融根据要点定主题明确热点抓时机突出特点搞创新。五轮齐动“三点相融”“三点”即工作要点社会热点本班特点。根据“要点”定主题明确“热点”抓时机突出“特点”搞创新。“五轮齐动”以“思想政治教育”为基本内容以“德育目标”为基本导向以“德育活动”为主要载体以“文化教育”为基本组织形式以“校园文化”为基本保障这五个轮子一齐转动推动德育教育向纵深发展。本期继续搞好队前组织-绿色预备团并开展了“高举光辉旗帜誓作时代
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- 2021 年度 素质教育 工作总结
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