大班社会优秀教案及教学反思《中国的首都-北京》.doc
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1、大班社会优秀教案及教学反思中国的首都-北京活动目标:1、知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。2、萌发热爱首都北京的情感。活动准备:1、幼儿收集自己游览北京的照片、录象。2、挂图:首都北京(见配套挂图)。活动过程:1、认识首都北京。(1)引导幼儿回忆并讲述:我所知道的北京。(2)小结,每个国家都有自己的首都,我们的首都是北京。2、了解北京的地理位置。幼儿在地图上找出北京的地理位置,并做上标记。3、集体讲述北京的名胜古迹和现代化设施。根据幼儿讲述,教师出示有关图片并小结。如(1)天安门广场是我国最大的广场,广场上五星红旗高高飘扬。(2)长城是世界上最长的城墙,万里长城是中华民族文化的象征,是中
2、华民族是骄傲。(3)北京是现代化的大都市,经济繁荣,交通发达,有大大小小的立交桥、地铁和规模巨大的亚运村。“屈,老师.教,案,网”2021年奥运会也将在这里举行。每年都有许多国内外朋友来北京学习、参观和访问。活动延伸:在区域活动中,幼儿轮流做导游,介绍北京的景点和特产等。活动反思:整个活动以旅游贯穿始终,让幼儿在轻松愉快的旅途中了解了解北京的名胜风景及现代化建筑,最后通过游戏让幼儿进一步巩固、加深对北京名胜的了解,不足的地方是,可能了解建筑物名称有点多有一少部分孩子记得不太清楚,在提示中还能说,通过这个活动我感觉给孩子记得建筑物不宜过多,防止混乱。在幼儿讲述环节,幼儿还需要教师的提示和指导,进一步提高幼儿的语言表达能力。第 2 页 共 2 页
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