大班美术优秀教案《可爱的小兔子》.doc

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1、大班美术优秀教案可爱的小兔子活动目标：1、大胆用绘画的方式表达对小兔子的认识。2、能使用形与线、形与形的组合来画出小兔子的形态特点。重点：是画出小兔子的各种形态。难点：在于引导幼儿画出小兔子的细节特征。经验准备：幼儿有饲养小兔子的经验，对小兔子的形态、生活习惯等有所了解。物质准备：画纸、水彩画、油画棒、动态各异的小兔子的图片。活动过程：1、导入：看看猜猜小朋友们，大屏幕里藏了一个可爱的小动物，你们猜猜它是谁?-小兔子。你们从哪里看出它是小兔子的?2、基本部分(1)欣赏课件，观察小兔子的细节特征。小兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴是什么样子的?幼儿回答。总结：小兔子的耳朵是尖尖的弧形，嘴巴像两个弧形组

2、合在一起的钩子，眼睛是圆圆的，好像两颗闪闪发光的红宝石，引导幼儿感知小兔子的细节。(2)观看动物世界之小兔子，感知欣赏小兔子的各种形态。在茂密的大森林里生活着许多的兔宝宝，他们跟随兔妈妈快乐的嬉戏玩耍。“出自:屈;老.师”小朋友们要仔细看，兔宝宝们在做什么?它长什么样子?观看视频。提问：你看到了兔宝宝都做了什么事情。幼儿答。(3)欣赏课件。这个小兔子在做什么?他的身体在头的什么位置?总结：小兔子在做不同的动作时它的身体是绕着头儿转的。小兔子的身体不动时，头部也可以绕着身体动。进一步引导幼儿进行观察：小兔子在做不同的动作时，它的前肢后肢都在什么位置。(4)观察作品。(5)组织幼儿进行绘画。生活中，你与小兔子之间，都发生过哪些有趣的事情呢?(喂小兔子吃东西、与小兔子一起跑等)，那请你们把跟小兔子一起玩耍的趣事画下来吧。(6)评价。请幼儿之间互相说一说，你认为谁画的好，好在哪里?第 3 页 共 3 页