大班美术教案详案及教学反思《纸杯茶壶》.doc

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大班美术教案详案及教学反思纸杯茶壶活动设计背景让幼儿懂得利用身边的废旧物品制作出各种物件，变废为宝。活动目标1.了解纸杯茶壶的基本构造。2.通过设计制作，享受制作的乐趣。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。教学重点、难点重点是双面胶的使用方法。活动准备纸杯.吸管.剪刀.彩色卡纸.双面胶。活动过程1.出示纸杯茶壶，引导幼儿欣赏，引起其兴趣。引导幼儿观察纸杯茶壶的材料;“看这是什么?这茶壶有什么特别的地方，你知道它是用哪些材料做的呢?2.鼓励幼儿探索纸杯茶壶的制作方法，纸杯怎么才能变成茶壶?(1)将纸杯倒扣在桌子上;(2)用彩纸剪成长条形，并固定在杯身上，整理成手柄形;(3)用吸管固定在手柄的对面，做为壶嘴，纸杯茶壶就成形了。!.来源:屈老.师!3.幼儿操作，教师观察，个别幼儿给予指导，反馈信息。4.集体展开作品，组织幼儿相互参观作品。5. 教师小结。教学反思1.在制作过程中幼儿对双面胶的使用方法还不熟练。2. 因为这类课题很少上，所以幼儿的兴趣都很高。3. 让幼儿在活动中懂得了环保的初步意识。第 2 页 共 2 页