北城三中在改革中成长,在创新中发展.doc

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1、北城三中在改革中成长,在创新中发展在改革中成长 在创新中发展单县北城三中 朱叶 单县教育或许只是中国教育的一隅北城三中或许只是单县教育的冰山一角就是这一隅就是这一角或许就能见证教育的辉煌与发展聆听伟大的乐章。我校的发展可以说是全国教育发展的缩影教育改革以来我校逐渐走向成熟。 “拼搏进取不甘落后；团结奉献争创第一；宽容大气追求卓越”成为学校的精神。如今的我校成绩突出质量颇丰人民满意名闻遐迩。 自从中共中央、国务院推出了关于深化教育改革全面推进素质教育的决定以来我校就开始筹划走素质教育之路。在继承传统的基础上不断开拓创新认真实施素质教育积极探索素质教育之路。在教育教学实践中我校更是立足学生主体性的

2、发展以活动为载体确立“全面发展共同提高”的办学思想树立“学校就是服务”的意识提出进行赏识教育“让每个学生在愉快中学习”的教育教学理念以思想引导人以制度规范人以机制激励人以真诚凝聚人以智慧启迪人以发展鼓舞人我校师生迸发出惊人力量：德育教会学生做人；智育教会学生学习；艺体陶冶学生审美情趣。学校被_市教育工会授予“先进集体”。 我校的办学条件有很大改观_五年以来学校积极实施了亮化工程和绿化工程先后装配了应急灯和监控设施在校园里增种名贵花草树木增添了校园绿色,校园内四周及教学楼墙壁上加强学校文化建设创建了校园文化底蕴。并装备了一流的多功能教室、理化生实验室、音美教室和图书阅览室并为所有教师更新了办公桌

3、椅配备了笔记本电脑。大大改观了学校的校园环境改善了办学条件一个充满浓郁书香文化气息的校园环境已经形成。学校现为“_市电教示范学校”、“_市教学示范学校”。 我校管理水平得到进一步提升。科学的管理是调动和激发学校教职员工积极性的原动力。我校十分注重班子建设强化班子成员的和谐意识、发展意识、创新意识、忧患意识、进取意识和服务意识注重民主治校实行校务公开班子成员之间相互监督和谐相处团结合作形成强大凝聚力和战斗力。 在学校管理过程中我校紧紧抓住了以全体师生员工的和谐发展为核心的管理理念坚持科学管理与人文关怀并重、教师工作质量与生活质量并重充分尊重人、相信人体现人文关怀。坚持以人文本以公平的信念创造各尽

4、所能、各得其所的激励机制全力提升学校管理水平。 教师素质得到进一步提高教研工作扎实有效。我校坚持以教师发展为本引领教师专业发展。实施“名师工程”等继续高举科研兴校大旗强化教师的科研能力加速教师从经验型向科研型、专家型向学者型的转变全面提高教师素质树立高尚师德。我校现有市级教学能手六人市级骨干教师三人县级教学能手十人省级优质课获得者二人市级优质课获得者六人县级优质课获得者十五人。 育人质量得到进一步提高。我校不断优化德育内容和形式优化文化育人环境等举措用自己的实际行动践行着党和国家对学校教育的基本要求：坚持育人为本德育为先把立德树人作为教育的根本任务为学校新发展和学生终身发展做了扎实的工作。同时

5、也对学生进一步进行了“安全教育”彻底清除校园内的吸烟严格制止文化垃圾的产生。努力营造了一个良好的育人氛围使我校形成了良好的校风、教风和学风。坚持用正确的舆论作导向充分发挥了学校宣传栏的作用大力宣传报道师生中的先进典型的人和事。促使我校已成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然、环境优美的精神文明的育人基地；成为优秀的示范校。 在教学工作中学校坚持突出课堂教学这个中心强化课堂管理提倡高效课堂。学校狠抓常规教学全面落实教学工作的“十字方针”即备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”用精细化的管理有力地促进了学校教学的高效有序.在20_年_市初中课程实施水平评估中我校被评为“_市 教育教学先进学校” 连续多年被县教育局授予“教学工作先进单位”。 面对成绩我们并不满足；瞩望未来我们充满信心。在前行的道路上我校始终认为慢进则退不快则废不进则亡思想上追求至善争先创优敢为人先行动上只为成功想办法不为失败找理由。我们坚信：有上级的正确领导有社会各界的关心支持有全体教职员工的辛勤努力坚定不移地走素质教育之路的北城三中必将发展成为鲁西南大地教育百花园中的一朵奇葩绽放出更加绚丽的光彩。 第 4 页 共 4 页