幼儿中班英语教案《掌握单词发音》.doc

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1、幼儿中班英语教案掌握单词发音幼儿园中班英语教案：幼儿能初步掌握单词发音活动内容：1.单词 hospital. Post office.2.句型where to？go to.活动目标：1.幼儿能初步掌握单词发音。2.能正确理解句型含义。3.踊跃地参加游戏，大胆大声练读。活动准备：1.挂图park zoo hospital post office2.卡片park zoo hospital post office3.长绳5条。重难点：1.post office的发音。2.句型的理解。活动过程：一、开始部分1. 操练单词：出示挂图T: what s this?C: park.T: what s thi

2、s?C: zoo.新单词 出示挂图T:有一个人告诉你他生病，你应该告诉他上哪去呀？C:医院。T: hospital C: hospitalT: go to hospital. C: go to hospital.T:我想去寄信应该到哪去呢？C:邮局。T: post office C: post officeT: go to post office. C: go to post office.二、游戏部分1. 悄悄话。分成4组，每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。依次往下，最后一位大声站起来读单词。看谁读得最准确。反复操练2次。评价：读得好的幼儿给予鼓励。2. 情景表演两位老师情景

3、对话“ where to? ”“ go to . ”T: 刚才听到什么？看到什么？幼儿简单回答。操练句型T: where to? C: go to park.T: where to? C: go to hospital.T: where to? C: go to zoo.T: where to? C: go to post office.3.火车嘟嘟嘟！两位老师拉着长绳当火车。“现在我们就搭上火车，去自己想去的地方。”交代游戏规则：司机问：where to? 乘客答： go to.招手上车，到站下车。游戏最后请小朋友当司机，以对话为主，自由进行。三、结束活动在愉快的火车旅途中结束本次活动。活动总结。 第 3 页 共 3 页