大班美术详案教案及教学反思《各种各样的鱼》.doc

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1、大班美术详案教案及教学反思各种各样的鱼活动设计背景生长在乡下的孩子，随处可见乡土的五谷杂粮，野花野果，这些材料是孩子们的天然玩教具，是孩子们熟悉的教育资源，所以我设计了这堂课。活动目标1、培养幼儿良好的美工活动习惯，耐心的做事态度。2、培养幼儿对海底的兴趣及热爱大自然的情感。3、引导幼儿大胆想象进行绘画。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、培养幼儿的欣赏能力。教学重点、难点重点： 幼儿自己设计鱼，自己选材粘贴。难点：粘贴鱼各部位的正确位置。活动准备1、挂图海底世界2、教具、课件、音乐;3、美术工具：水彩笔、固体胶、餐盘、卡纸、树叶、瓜籽活动过程l 导入l 入场 音乐律动n 猜谜：不是船儿水里游，

2、摇摇尾巴点点头，l 深海浅水都能去，味道鲜美营养多。l 播放投影，幼儿欣赏。 引导幼儿观察鱼的不同外部特征。n 提问：刚才的画面里却看到了哪些鱼?它们长得什么样?身上有什么颜色的花纹?幼儿发言后，师总结：鱼的种类非常多，每种鱼的形状和颜色都不一样，有的长长的，有的扁扁的，有肚子鼓鼓的，还有-不过，它们的身上都有：眼、鳍、尾等。n 出示海洋图片l 看，我们教室里也有一个海底世界，可这里面只有一条鱼，它好孤单：没有朋友跟它玩，怎么办呀?你们帮他想个办法吧!l 我们一起给这条鱼找更多的朋友吧!l 师讲解制作过程，幼儿观察其形状及制作材料l 动脑筋想好要做一条什么样的鱼，并用笔画出它的形状;涂上胶水，

3、(在画的部分)粘上双面胶，撕下表面的部分;沾上瓜籽，注意要摁一下，让它沾牢;添上小眼睛，画出鱼的轮廓;让它放在旁边晾一晾，让胶水干。l (2)出示餐盘鱼，让幼儿说出它的材料后，师简单的介绍其制作过程：盘子扣过来，粘鱼鳞，粘鱼鳍，粘鱼尾，添鱼眼。l (3)出示树叶贴鱼，可以选树叶做鱼垢身体：选材料，哪些树叶做鱼身，哪些树叶做鱼尾，涂上固体胶，粘上去，画鱼眼。l 让幼儿自选材料动手做鱼，师巡视指导。l 瓜籽和树叶粘的鱼，我们请老师帮忙把四周多余的纸剪掉后，把自己制作好的鱼贴到海底世界吧!l 评：教师与幼儿共同欣赏，请幼儿上来讲讲哪条鱼是自己做的?(表扬大胆创新，作品颜色鲜艳、剪得轮廓边缘整洁的作品。)l 总结：今天，我们做的这个海底世界真漂亮，我也想变成一条鱼儿了，让我们变成鱼儿游到海底世界吧!教学反思采用大自然中的材料让幼儿动手操作，调动了孩子们的好奇心和注意力，<文章.出自WTT.>在尽情的玩乐中，孩子们感受和体念着大自然的千变万化，培养孩子们亲近自然的性情，给予幼儿有灵性的生活。引领幼儿智慧的成长，同时还具有节能环保的价值。第 4 页 共 4 页