小班社会教案及教学反思《新教室新班级》.doc

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1、小班社会教案及教学反思新教室新班级活动目标1、认识并喜欢自己的新班级。2、乐意接受新朋友，并能在集体面前表达。3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动重点难点活动重点：知道自己有了新班级、新朋友活动难点：介绍自己活动准备小鱼图片一张活动过程一、提问导入师：小朋友们知不知道我们是什么班啊?(出示小鱼的图片)以后啊，这里就是我们在幼儿园的家。二、参观班级小朋友分组参观班级(午睡室、厕所、教室)三、自我介绍师：我们看过了我们“溜溜鱼班”的新教室，小朋友们觉得漂亮吗?!.WTT.!我们认识了新我们的新教室，现在来看看你身

2、边的小朋友，以后啊，你们就是好朋友了。首先呢，我们来介绍一下自己，让小朋友们认识你，愿意和你做朋友。(介绍学号;姓名;年龄;最喜欢什么，比如动物、玩具、卡通形象、颜色;特长，如：喜欢跳舞，喜欢唱歌等)四、和小朋友一起游戏教师组织幼儿玩游戏、交谈。教学反思因为是入园第一天，幼儿情绪尚未稳定，在认识新教室新班级时，我大致向幼儿介绍各个环境的作用，在认识新朋友的环节中，因对大家不熟悉，幼儿表现胆怯，不愿意在这么多人面前介绍自己，我在课上临时改变方式，以每个幼儿的全家福入手，将幼儿全家福展示给所有幼儿欣赏，我慢慢引导幼儿介绍照片中的内容，问幼儿，这是谁的照片呀?里面有谁?幼儿反应积极，很愿意告诉大家并分享内容：这是我自己，这是我的爸爸妈妈，我们在哪里，在干什么。很多幼儿很积极表现自己，能够大胆的借助照片完整介绍自己。在课后，我还将幼儿的全家福装饰好并写上幼儿的名字，(如：29号朱梦圆小朋友的一家)并将照片挂在教师醒目的位置，在自由活动的时间，我看到很多孩子聚在照片下面，争先恐后的找自己的照片，并跟大家在介绍自己的爸爸妈妈及自己，孩子们脸上都洋溢幸福、自豪的笑容。第 3 页 共 3 页