大班美术优秀教案及教学反思《十二生肖鸡》.doc

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1、大班美术优秀教案及教学反思十二生肖鸡设计意图：了解十二生肖的相关知识，通过多媒体赏析生活中十二生肖的运用和剪纸图片，了解十二生肖的变化，我通过范画和演示让幼儿从中学习、实践、感悟十二生肖剪纸独特的表现方式，感悟剪纸作品的艺术美和民族传统节日生活的艺术美。活动目标：1、尝试用剪纸的方法塑造表现生肖鸡的形象，激发幼儿的创新思维。2、培养幼儿热爱祖国的传统文化，使幼儿从小养成关心他人的好品质。活动重难点：活动重点：学习剪纸十二生肖鸡的外形特点，并尝试利用剪纸的方法表现生肖形象。活动难点：感悟传统艺术文化的美。活动准备：教师准备：课件、范画、红纸、剪刀。幼儿准备：彩色纸、剪刀、胶水(双面胶)。活动过程

2、：一、教学导入：幼儿欣赏动画片十二生肖音乐。二、多媒体展示：1、欣赏十二生肖在生活中的运用和十二生肖的相关知识。2、教师出示生活中有关鸡的有关图片，请幼儿欣赏。3、幼儿展示收集生肖鸡的形象及生活中各种饰、物。4、教师出示剪纸十二生肖作品。谈话活动：(1)、谁能按顺序读出十二生肖的排位。(2)、全班幼儿按顺序齐说。(3)、剪纸中十二生肖鸡的特点。三、赏析与活动。1、教师引导分析剪纸中十二生肖的特点。教师出示剪纸范画，引导幼儿观赏。2、教师：逢年过节，人们都喜欢贴年画，上面用十二生肖装饰，希望来年 更好，你们想不想用自己喜欢的生肖形象装饰年呢?3、教师：你们知道今年是什么年吗?;本文.来源：屈，老，师.;幼儿答：鸡年。四、学习探究十二生肖鸡的特点1、教师演示剪生肖鸡的形象，从鸡头(主要是鸡冠子、尖尖嘴等)鸡胸(羽毛的颜色、花纹、形态)鸡爪(四个趾，前三个大，后一个小)2、幼儿操作。五、赏析同伴作品六、作品讲评活动反思：主要是让孩子们通过视觉上的观察，同桌之间的讨论和自主探究的方法来学习剪纸。而孩子们在学习过程中掌握了剪纸的制作方法，且剪出了连续折剪纸纹样，并在活动中体会了剪纸的乐趣，还用剪纸装饰了教室墙壁。孩子们的动手能力和思维能力得到了相应的发展。第 3 页 共 3 页