我的学生我的爱.doc
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1、我的学生我的爱我的学生我的爱尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!今年9月我光荣的成为了一名高中数学老师。学校让我带两个班的数学我心里暗自高兴心想刚走上讲台就能带两个班的数学这是领导对我的信任。我一定要努力工作教好我的学生。然而醉后方知酒味浓为师方知为师难。教学中有欢乐但也有苦恼比如那个曾经让我头疼的学生。 覃艳是一三班的一个女生不怎么爱说话。九月份月考的时候她正好在我监考的考场。当我从她身旁走过的时候她非常慌张的把草稿纸藏在试卷下面我当时想她难道是在作弊吗?我很生气的走到她跟前拿到她的草稿纸我看到上面写的秘密麻麻的字迹原来她是在用考试的时间在跟她的姐姐写信我当时非常恼火:怎么能在考试的时候写
2、信?这样的学生太不拿考试当回事情了我真想狠狠地批她一顿。但从她那惶恐的眼神里面我感觉到我不能这么冲动。我递给她一个眼神告诉她在接下来的时间里认真的完成试卷。 她的信中这样写到:“因为有过太多的失望好像现在什么都无所谓了只是怕爸妈骂。我觉得自己活得很累这个世界真的不公平又不是我们自己不想学习好为什么我们和那些优等生的差距就如此之大呢?连爸妈对我的态度也不好了好像在我身上看不到希望一样!真是欲哭无泪我很无助也很无奈”读完她写的信我的心突然沉重起来这样的学生到底该怎么样教呢?考完后覃艳主动来找我从她走进办公室里的神态我知道她很紧张。她的态度很好诚恳的向我认错!我没有批 评她!相反我跟她聊到了我的高中
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