大班美术教案《昆虫朋友》.doc

《大班美术教案《昆虫朋友》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术教案《昆虫朋友》.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

大班美术教案昆虫朋友活动目标1、让孩子们了解草地里的昆虫。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备昆虫照片, 放大镜, 彩色印泥(丙烯酰胺颜料, 非织造布), 签字笔或彩色铅笔，湿巾活动过程一、导入1. 一边看图片一边讨论。 准备好昆虫图片。-老师准备好在树林里可以看到的昆虫图片。 研究图片。 研究昆虫图片，了解昆虫的特征。 一边看图片一边讨论。-我红色的背上有黑色的斑点，我是谁呢?我是瓢虫。-我有薄薄的透明的翅膀，我是谁呢?我是蜻蜓。二、展开1、一边看活动纸一边讨论。-这是哪儿呢?-这里有哪些昆虫?-数一数这里有几只蝴蝶。2、 在活动纸上印出各种昆虫。 用印手印来表现出来。-大家想印出什么昆虫? 帮助孩子们印出自己想印的昆虫。 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。<.本文来源:WTT教案.网> 使孩子们做出自己想印的动物图案。三、结尾1、印完手印后用湿巾把手擦干净。2、让孩子们介绍一下自己印的昆虫。第 2 页 共 2 页