幼儿园大班优秀语言教案详案反思《螃蟹家族》.doc
《幼儿园大班优秀语言教案详案反思《螃蟹家族》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班优秀语言教案详案反思《螃蟹家族》.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园大班优秀语言教案详案反思螃蟹家族【设计意图】在大班的日常活动中,我发现幼儿对讲故事很感兴趣,为满足幼儿的意愿,我们进行了本次课程。而螃蟹家族是幼儿自己定义的名称,通过简单的儿歌,展开幼儿对创编故事的兴趣,教师完全是作为一个引导者的身份出现,通过多媒体、手偶剧等多种教学方式,帮助幼儿理解内容,将“枯燥”活动内容变得生动、具有童话性,大大提高了幼儿学习的兴趣。幼儿园教育指导纲要(试行)中提出:“为幼儿创设一个使他们想说、敢说、有机会说,并能得到积极应答和肯定的环境。”并鼓励幼儿愿意当众表达,引导幼儿能够围绕一个话题进行讨论,鼓励幼儿主动发现问题,提出问题,积极回答问题。因此我们要不断努力,把
2、握教育教学方向、目标、内容,做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面全面发展,为幼儿创设轻松、愉快的氛围而努力。【教学目标】1、幼儿能够积极参与将儿歌内容创编成小故事,并懂得小朋友之间要互相谦让、学会关心他人。2、幼儿能够根据自己的理解为故事续编结尾。3、幼儿可根据故事内容为故事请名字。【活动重点】幼儿结合儿歌内容大胆的想象将其创编成故事。【活动难点】续编故事结尾【教学准备】多媒体课件、小兔子手偶、螃蟹头饰若干、幕布一个。【教学流程】<1>活动导入:用谜语引出主题,激发幼儿兴趣。<2>讨论分析:螃蟹的特征。<3>幼儿了解儿歌内容。<4&
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 螃蟹家族 幼儿园大班 优秀 语言 教案 反思 螃蟹 家族
限制150内