小班科学优质课教案及教学反思《有趣的肥皂》.doc
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1、小班科学优质课教案及教学反思有趣的肥皂设计意图春夏季是易发病的季节,也是容易感染细菌的季节。针对这种情况,如何因势利导让幼儿养成良好的卫生习惯是十分必要的。特别是今年,出现了手足口疾病,而且情况非常严重,如何对幼儿进行爱清洁,讲卫生,养成良好卫生习惯,对防范疾病,加强自我保护意识,就显得十分重要。针对小班幼儿的年龄特点,我们开展了一系列爱清洁的活动,如:有趣的肥皂、洗手、漱口等活动。有趣的肥皂这节活动是通过让幼儿玩一玩、摸一摸、做一做等方法,让幼儿了解肥皂的外形特征及它的用途,并了解洗手的重要性和正确洗手的方法。在活动中培养了幼儿的观察力、语言表达力及实际操作能力,培养幼儿养成良好的卫生习惯,
2、建立良好的的卫生保健常识,促进幼儿身心和谐健康的发展。活动目标1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。2、通过幼儿的自主探索活动,使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。活动准备各式各样的肥皂及肥皂盒若干;各种旧玩具、旧手绢等;吹泡泡玩具瓶(与幼儿人数相等);“我爱洗澡”音乐及磁带、录音机;盛玩具的小筐若干;干净毛巾(与幼儿人数相等)、盛水的大水盆六个,小方布一块,剪好的小红星若干。活动过程1、我爱洗澡音乐,老师与幼儿做动作进入活动室。(1)老师吹泡泡引起幼儿兴趣。(2)出示肥皂并请幼儿描述。(请幼儿自由发言)(3)出示多种多样的肥皂,让幼儿观摩。老师引导幼儿观察肥皂形状、颜色、气味,并用手摸摸,说出感
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