《关于“四个全面”“五大发展理念”的重要论述学习心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于“四个全面”“五大发展理念”的重要论述学习心得体会.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于“四个全面”“五大发展理念”的重要论述学习心得体会深学深悟 实干实做 坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员思想、增强行动自觉。_市委理论学习中心组成员将重点学习习总书记关于“四个全面”“五大发展理念”的重要论述围绕全域旅游、特色产业小镇、农业公园、全国文明城市创建每月设置一个专题每两个月组织一次交流研讨;广泛开展党员干部上讲台、讲党课活动深化学习效果;引导广大党员学习领会习总书记“绿水青山就是金山银山”“建设美丽中国”等生态文明建设重要思想;把学习教育的课堂搬到博鳌机场、乐城先行区项目建设一线联系工作实际谈履行党员义务、议转变干部作风;把落实好罗保铭书记“争创美丽乡村全国实践范例”“
2、中国农村看_”的要求作为具体目标和任务增强“建居民生活的幸福之屋”的使命感、“修百姓回家的小康之路”的责任感。 坚持教育引导广大党员立足岗位作贡献、当先锋。在推进重点项目建设中体现党员担当在全域旅游创建中彰显党员风采;在促进农民增收中展示党员形象;继续选派优秀村支部书记和致富党员参加境外专题培训为促进农旅融合、建设美丽乡村培养农村实用人才。 坚持党员领导干部走在前列、干在实处。各级党委班子成员先学一步、深学一层;带头查摆解决突出问题引导党员干部正视差距不足;深化拓展市级领导干部“联镇驻村包户”和市直机关“联百村进万家”活动为推进美丽乡村建设、实现基本公共服务均等化激发活力、增添动力;注意学习借
3、鉴_“双创”、_“双修”“双城”和兄弟市县的好经验好做法不断提升围绕全域旅游创建开展学习教育的效果;广泛开展党员干部学先进争先进活动组织引导党员把自己摆到全域旅游的实践中去。 以学促做 助推脱贫攻坚 我们要求各级党员领导干部在深刻领会和准确把握习总书记治国理政新理念新思想新战略上下功夫紧密联系_发展实际和脱贫攻坚目标任务提升精准扶贫能力。 我们要求全体党员认真对照党章党规结合自身岗位和工作实际带头学习精准扶贫政策;以习总书记系列重要讲话精神指导实践、推动工作找准扶贫切入点;通过建立“党群联系卡”“帮扶进度卡”以精准扶贫实际成效检验学习教育成果。 充分发挥“关键少数”示范带头作用坚持党员领导干部
4、带头讲党课带头学习讨论带头解决问题带头改进作风;利用报刊、广播、电视、网站、微信等多种形式开展向“全国劳模”羊风极、“最美村官”高勇、高忠庆等先进典型学习活动”;继续开展党员“六带头示范户”评选活动让普通党员学有模范、赶有目标、超有榜样;深化拓展“干部驻村入户直接服务群众”活动继续选派2300多名县直机关党员驻村入户结对帮扶困难户。 针对少数党员干部不愿担当、不敢担当消极懈怠、作风不实的问题充分利用好干部大讲堂、_党建微信等平台积极开展党章学习和理想信念、党性党风党纪和社会主义核心价值观教育促进干部作风转变;针对一些党员干部服务群众能力不强不会为、不善为以及对生态扶贫移民搬迁这块硬骨头有畏惧退
5、缩心理等现象通过开展扶贫成效观摩学习活动、脱贫攻坚典型事迹巡回宣讲、加大培训等方式形成扶贫开发增比进位、比学赶超的良好氛围。 整顿软弱涣散基层党组织积极探索联建共建党组织、强村带弱村、富村带穷村等办法发展壮大集体经济引导群众积极探索移民扶贫、旅游扶贫、电商扶贫等路子;以村级组织换届为契机选优配强村“两委”班子 ;加强村级后备队伍建设使其成为脱贫攻坚的“生力军”;继续从机关选派优秀干部到建档立卡贫困村任“第一书记”继续深入开展党员组织关系集中排查理顺党员组织关系。 坚持问题导向 突出三大主体 省委教育工委、省教育厅党组将坚持问题导向分层分类组织抓好教育系统党员干部、教师党员和学生党员三大主体的学
6、习教育。 认真查找教育系统党组织及党员队伍中存在的突出问题及具体表现带着问题学针对问题改:一是开展“严规矩、守底线”专项行动组织教育系统党员干部重点学习新出台的准则和条例坚守习近平总书记提出的“四条底线”要求解决部分党员干部规矩意识不强违纪违法案件时有发生的问题;二是开展“讲党性、比贡献”专项行动组织教师党员深入学习党章、党史增强对党情、国情的认知认同解决部分教师党员党的意识不强、党性淡漠等问题;三是开展“当先锋、做表率”专项行动解决学生党员不像党员、不起带头作用等问题;四是开展“强基础、促规范”专项行动发动各级各类学校梳理基层组织建设存在的问题。 厅党组将首先带头深入学习习总书记系列重要讲话
7、特别是习总书记关于教育改革发展的一系列论述熟读精读新党章深学细学准则条例等党内法规起好示范作用;组织高校哲学社会科学特别是党史党建专家学者研究总结十八大以来以习近平同志为总书记的党中央管党治党的生动实践和新鲜经验用马克思主义中国化最新成果占领课堂、讲坛等。 开展学习教育 实现“三个增强”我们坚持“学”这个基础通过开展“五个学习”切实提升学习成效 ;抓住“做”这个关键通过强化“三个服务”引导广大党员干部自觉讲奉献有作为。我们将通过学习教育引导广大党员干部在“三个服务”中不断迈出新步伐、取得新成效:通过开展“便民办税春风行动”“意见走访调研行动”等更好地为广大税户服务;切实为基层解难事、办实事、做
8、好事;我们将注重从税收看经济、看社会、看发展积极主动为经济社会发展建言献策。依法抓好组织收入工作;充分发挥税收调控作用加大税法宣传普及力度加强税收信用体系建设严厉打击各类涉税违法行为促进形成统一开放、公平诚信、竞争有序的市场秩序。 通过开展学习教育着力解决少数党员存在的理想信念模糊动摇、党员意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强等突出问题努力实现“三个增强”:一是增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;二是增强基层党组织和广大党员干部的战斗堡垒和先锋模范作用树起_国税党员的先锋形象;三是通过开展“两学一做”提高党员干部的思想素质、工作作风和工作能力切实增强抓好税收工作、服务
9、_发展的质量和效率。 打造支部堡垒 争当合格党员 支部书记必须在此次学习教育中扮演好“四种角色”。一是当好“引领者”努力自我加压、积极带头参与、主动查找差距;二是当好“表率者”先学一步、学深一点为党员树起标杆;三是当好“推动者”组织开展好学习教育;四是当好“实践者”在本职工作岗位用实际行动践行党的宗旨做合格党员表率。 党支部要成为广大党员学习教育的基地除了坚持“三会一课”等党的组织生活外要创新学习方法方式。一是建“经典学堂”坚持课堂讲授、集中学习等传统学习方式;二是建“互动学堂”变支部书记主持为支部党员轮流主讲变指定人员发言为随机抽点发言最大限度调动学习积极性和主动性 ;三是建“网络学堂”充分利用在线学习、网络平台等新媒体定期推送学习内容变硬性学习为日常习惯;四是建“标杆学堂”通过参加事迹报告会、组织学习会等方式以体现时代精神的先进党员模范鼓舞人同时利用反面典型事例进行警示教育。 要将党支部打造成展示能力的“舞台”、学习互动的“平台”、正衣冠的“梳妆台”。通过精心准备专题组织生活会和民主评议会求真务实地检验“两学一做”学习教育成果推动问题整改。省审计厅将继续发扬在审计点上建临时党小组的成功经验根据审计人员长期在外、工作地点分散等特点加强对审计一线党员干部的管理带动增强党员服务群众的本领。 第 7 页 共 7 页
限制150内