小班美术教案及教学反思《星空》.doc

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1、小班美术教案及教学反思星空设计意图：因小班孩子的观察力比较敏感，喜欢探究一些事物。对晚上的天空比较感兴趣，当看到夜空中的星星、月亮和一闪一闪会动的飞机时会情绪激动，大声喊叫。所以我开展了本次的活动，让孩子去欣赏晚上的星空，感受美。活动目标：1.观察夜晚的星空，并大胆讲述从中感受星空的美。2.尝试用射线表现星星的光芒。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.培养幼儿的欣赏能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：教具：“小星星”音乐、ppt学具：多种颜色的颜料、棉签若干、深蓝色卡纸人手一份。座位：先半圆后小组活动过程：一、导入活动，激发兴趣。宝宝们，让我们

2、一起来做一颗星星吧!(播放“小星星”音乐，幼儿跟着边唱歌边做动作)二、欣赏星空，大胆讲述。1.结合自身经验说一说星空的美。你们知道星星是什么样子的吗?那星星会在什么时候出现呢?2.观察图片，大胆讲述。今天王老师就带来了一幅美丽的星空，让我们一起来欣赏一下吧!你看到的星星是怎么样的?你觉得它看起来像什么?你最喜欢这幅星空中的哪一颗星星呢?它会在干什么?在这一幅星空中有这么多的星宝宝，它们会像我们一样在一起说些什么呢?宝宝们，看了这幅星空以后，你们现在的心情怎么样?!来自屈.老师教案.!小结：在黑黑的夜晚里有着这样一群可爱又明亮的小天使为我们照明，陪伴着我们宝宝入睡真是太棒了。三、自由创作，感受星

3、空。1.教师介绍材料，讲述绘画要求。想不想也来画一画美丽的星空呢，让我们一起来试一试吧。瞧!王老师为你们每个人都准备了一片晚上的天空，可是天空上少了什么呀?下面就要请宝宝们用盒子里的棉签蘸点颜料给这片星空上添上星星。教师讲述绘画要求：棉签用完后还是把它靠在盒子的边上，不要乱丢;画星星的时候要把你的星空的四周都画满，不要只画一边。2.幼儿自由创作，教师巡回指导。四、作品展示，分享交流。1.作品展现。宝宝们，晚上的天空中除了有星星还有什么呀?快看月亮婆婆出来啦!请把你们的小星星送到月亮婆婆的身边来吧!(把所有的小星空拼成2.幼儿讲述。瞧，王老师把你们的小星空变成了一个什么呀?你最喜欢这片大星空里的哪颗星星呢?3.教师总结。宝宝们今天画的星空可真漂亮啊，把我们的教室都照的更亮了，那下次也带上你们的爸爸妈妈一起去看看星空吧!教学反思：通过本次活动，在加上许多老师的意见我发现了自身还是有很多不足之处的，比如说在教学座位的摆放与教师的距离比较远，不能很好的与孩子互动;教师的提问没有针对性、目的性;在幼儿绘画星星时教师没有很好的引导孩子画射线的技巧;再观察星空图片时没有让孩子详细观察星星的各种特征“大小、颜色等”;作为新教师，我还有一些坏习惯就是在教学中经常出现一些“好不好”“对不对”的口头禅，这点在今后我会自己努力改正。第 4 页 共 4 页