小班上学期科学教案《找朋友》.doc

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1、小班上学期科学教案找朋友活动目标：1. 在找找、说说、想想的过程中，发现生活中多种多样的朋友关系。2. 愿意大胆表述自己的发现,体验与朋友一起活动的快乐。活动准备：1、好朋友围兜(含大树背景):围兜上共六个口袋(其中四个为透明口袋) 上方翻下后为大树背景2、好朋友图片胸卡(云朵、太阳 、泥土、蚂蚁、花朵、小草 、小鸟、鸟巢 、桌子、椅子、纸、画笔)3、场景创设：好朋友座位活动过程：一、导入：音乐游戏-找朋友幼儿跟随音乐寻找朋友并交换朋友，两两入座。二、找找口袋里的朋友(根据事物之间的关系进行配对)提问：看看我的围兜有什么特别的地方?这是一个好朋友口袋，口袋里有谁?谁和谁能做朋友?小结：池塘是蝌

2、蚪的家，他们是一对好朋友;小勺和小碗能帮助我们吃饭，他们是一对好朋友;星星和月亮都在夜空中，他们是一对好朋友;原来生活中有的东西经常在一起，就像一对好朋友。三、找找身边的好朋友(发现生活中事物之间的关系，愿意大胆表述)(一)两个好朋友导语：有一些图片要找好朋友，请你帮帮它们的忙，(.教案出自：屈.老师.)找到的两个好朋友可以坐在一起。分享：哪个小朋友愿意来介绍一下?鼓励幼儿大胆表达：我是.，我和.是朋友。(二)换个好朋友导语：现在请你帮忙换个好朋友，看看还有哪样东西经常在一起，像对好朋友?分享：这次谁和谁做朋友?为什么?小结：云朵可以和小鸟做朋友，可以和太阳做朋友(可以和.)，原来好朋友可以不止一个。四、给大树找朋友(发现一样事物与多种事物的关系，体验有朋友的快乐)导语：现在有一棵大树很孤单，没有朋友，谁能和他做朋友呢?(幼儿讲述理由，并把图片放上背景图)小结：看!大树有了泥土才能扎根，大树有了阳光才能生长，大树有了小花和小草才不会感到孤单，大树有了小鸟和鸟巢才会觉得自己本领大.大树的朋友真多啊!五、结束生活中我们也有许多好朋友，除了和你坐在一起的朋友之外，想一想、找一找，还有谁是你的好朋友?(老师、其他小朋友等)第 3 页 共 3 页