小班美术教案及教学反思《彩色的雨滴》.doc

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1、小班美术教案及教学反思彩色的雨滴活动目标：1.能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用“点”的动作从上而下，一下一下地点画雨滴。2.学会用抹布擦干净手的方法。3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.培养幼儿的欣赏能力。活动过程：一、课件导入，激发幼儿兴趣。二、讲解示范。1.示范画彩色的雨滴。(1)提问：选个颜色看一看，伸出手指蘸一蘸，点点点，我从哪里开始点的呀?(2)小结：雨滴宝宝是从云朵娃娃下跑出来的，雨滴宝宝要跑出来啦!(3)师：现在老师想再请出一个颜色的雨滴宝宝，可是它不喜欢我手上有这个颜色，所以我就先把手指在

2、布上擦一擦，“擦擦手指再蘸蘸，点点点”。(4)提问：这里已经有一个雨滴宝宝了我能不能再点在它上面呀?2.请一名幼儿来模仿，其余幼儿空手练习。三、组织幼儿制作。1.提出制作要求：雨滴要画在云朵娃娃下面。换个颜色再蘸蘸的时候要用布把手擦干净，屈.老师.出处伸出手指再蘸蘸，点、点、点，擦手指的时候要擦干净哦，这样画出的云朵才漂亮。已经有雨滴宝宝的地方不能在点了，雨滴宝宝不要挤在一起。这样不漂亮。2.巡回指导个别幼儿制作，帮助幼儿困难的幼儿。四、展览幼儿作品。活动反思：今天的美术活动是一个“手指点画”，小朋友们第一次接触手指点画，兴趣非常高。活动前小朋友们和老师一起观察雨滴落下来的方向“从上往下落”，老师在讲解示范时看的非常认真，知道要“伸出手指蘸一蘸，点点点”，换一种颜色之前要把小手擦干净。但是在实际的操作过程中，还是有个别小朋友是随意点雨滴，并没有按照“从上往下”的顺序进行点画。另外，还有部分小朋友忘记把小手擦干净就换颜色进行点画。经过多次提醒，情况才有所好转，今后在“手指点画”方面多加练习。第 3 页 共 3 页