幼儿园中班语言游戏教案《多彩的颜色》.doc
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1、幼儿园中班语言游戏教案多彩的颜色【活动目标】1、让幼儿通过观察发现颜色的微妙变化,从而理解儿歌的内容。2、引导幼儿结合生活经验,进行诗歌的创编。【活动准备】教学诗歌图谱(一张),教学色彩纪录卡(一张),红、黄、蓝三种颜料,毛笔(七支),装有颜色的透明杯子(9个),黑板(一块)、一个帐篷、一台录音机和音乐磁带。【活动过程】一、谈话,引起幼儿兴趣。师:孩子们,今天宝宝老师带你们去个好玩的地方,好不好啊?(好)现在请小朋友们跟着宝宝老师随着音乐去寻找那个好玩的地方。(音乐完后)孩子们,这就是我们要到的地方色彩空间。让我们一起来敲门看看这里面究竟住着谁?小精灵:小朋友们,你们好!我是色彩小精灵,欢迎来
2、到彩色空间参观!在这个色彩空间里有许多奇妙的事情,你们想不想知道?(想)好,现在请小朋友们找个舒服的位置坐下来。二、教师进行调色操作,幼儿记录。1、红黄颜色混合师:小朋友们,刚才色彩小精灵悄悄告诉老师许多关于色彩的秘密,你们想知道吗?(想)现在老师给我们小朋友来变个魔术,比一比,看谁的眼睛最厉害!小朋友,你们看,这两个杯子里面分另有哪两种颜色呀?(黄色和红色)师:魔术师开始变魔术咯,请小朋友仔细听咒语:“红色黄色手拉手,变出了什么颜色?(橙色)现在老师再用变出来的橙色画一只橙色的橘子。2、黄蓝颜色混合师:黄色蓝色手拉手,会变成什么颜色宝宝呢?(绿色)师:现在老师用绿色画绿色的叶子,请小朋友们跟
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