小班语言活动教案及教学反思《水果屋》.doc
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1、小班语言活动教案及教学反思水果屋活动目标:1、初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性。2、理解动词:摘、拉、推、塞。3、乐意在实践活动中说一说,做一做。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、培养细致观察和较完整表述能力。活动准备:1、秋天的果园图片以及故事配套图片。2、自制的教具:熊妈妈和熊宝宝纸偶各一个。3、各种水果、纸箱若干。活动过程:一、游戏:摘水果、运水果。师:美丽的秋天到了,果园里都结满了水果,看,果园里都有些什么水果呀?师:我们一起来摘水果吧!摘苹果、摘鸭梨、摘香蕉,瞧!还有什么水果呀?(葡萄)葡萄是什么颜色的?(紫色的)我们一起来摘紫色的葡萄。师:摘了这么多的
2、水果呀,我们怎么把它们拿回家呢?哦!这里有箱子,我们把水果塞在箱子里,用箱子把水果运回家吧!我们一起来塞水果,塞苹果、塞鸭梨、塞橘子.把箱子都塞的满满的,现在我要把水果拿回家了。阿唷阿唷!箱子太重了,我拿不动,怎么办呀?我们想个办法来把它们拿回家吧!(先做推的动作,引导幼儿一起做做),除了推,我们还可以怎么样呢?(做拉的动作)下面请小朋友帮忙一起把箱子运回家吧!师:哎呀,真累呀!让我们坐下来休息一下吧!二、逐一出示图片,引导幼儿边观察图片边欣赏故事。1、出示图1师:熊妈妈的果园里结满了哪些水果?(说出水果的颜色)熊妈妈和熊宝宝在干什么?(摘水果)我们一起跟熊妈妈和熊宝宝来摘水果。(做摘的动作,
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