幼儿园中班数学游戏教案《哈哈阿姨的魔法饼干》.doc
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1、幼儿园中班数学游戏教案哈哈阿姨的魔法饼干活动目标:1、在故事情境中对图形组合的变化产生兴趣,感受图形组合的神奇有趣。2、大胆想象,尝试用各种图形拼搭简单的物体。物质准备:1、ppt2、大背景3、人手一份操作材料(三角形、圆形、方形等饼干和树木墙壁图片)活动背景:刚刚升入中班的幼儿已经认识了一些基本的图形图案,对各种形状十分感兴趣,但对于图形的组合变化正缺少一个启蒙。这本吃了魔法药的哈哈阿姨讲述的是一个吃了魔法药的哈哈阿姨被坏魔法师控制,后来利用各种图形组合变化逃出魔法师城堡的故事。孩子们可以通过故事领悟到各种图形变化组合可以变成另外一种事物,扩展他们的空间感、图形思维。因此我们以此为载体,设计
2、了本次数学活动。活动过程:一、谈谈饼干大不同(意图:通过聊一聊、说一说,唤起幼儿对饼干形状的记忆,激发活动兴趣。)师出示饼干盒,猜猜是什么?提问:你吃过饼干吗?你吃过什么形状的饼干?小结:我们生活中有许多不同形状的饼干。过渡:今天,老师要给大家介绍一位饼干高手-哈哈阿姨,她会做各种各样的饼干,你们想吃什么形状的饼干,她都会做。二、看看图形变一变(意图:在故事情境中使幼儿对圆形、三角形、方形等图形组合的图案产生兴趣。)师讲述故事,哈哈阿姨咒语:好吃的饼干啊,如果你们能变成小老鼠陪我聊天那该多好啊!变变变!1、提问:饼干真的变成小老鼠了吗?太神奇啦,饼干是怎么变成小老鼠的?小结:原来圆形和三角形在
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