幼儿园大班音乐公开课教案《木瓜恰恰恰》.doc

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幼儿园大班音乐公开课教案木瓜恰恰恰活动目标：1、在师生合作中体验打击乐活动的快乐；2、幼儿进一步学习保持自己的声部，并与其它声部协调一致；3、学习用打击乐器演奏木瓜恰恰恰，并能达到简单的分声部演奏。活动准备：1、物质准备：多媒体课件，磁带，打击乐器。2、经验准备：幼儿已经了解有关印尼的风俗民情以及生活习惯。活动重点：学习用打击乐器演奏木瓜恰恰恰。活动难点：能进行简单的分声部演奏，在保持自己声部的同时，与其它声部协调一致。活动过程：1、入场：加沃特舞曲，以节奏为主线调动幼儿参与活动的积极性。2、课件欣赏：印尼风俗民情，调动幼儿已有经验，导入新课。3、印尼舞蹈：东方之珠，感受印尼歌曲的风格。4、幼儿整体欣赏音乐，进一步熟悉音乐结构。5、在教师的提示下，按乐曲结构，看图谱拍节奏，并在“恰恰恰”处边拍边念。6、幼儿分声部练习。在教师的引导下，反复练习不同声部的节奏型。7、指导幼儿根据形成的节奏方案设计出配器方案，并尝试演奏。8、组织幼儿分声部进行乐器演奏。此环节中，可以鼓励幼儿为乐队做指挥。9、活动延伸：鼓励幼儿用自己的形体语言来表现这首乐曲，在轻松欢快中结束活动。 第 2 页 共 2 页