幼儿园中班数学优秀教案《比比说说》.doc

《幼儿园中班数学优秀教案《比比说说》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班数学优秀教案《比比说说》.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班数学优秀教案比比说说【活动目标】1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄，感知它们的相对性。2、大胆讲述比较的结果，获得探索的乐趣。【活动准备】物质准备：1、班级环境中布置一些粗细、宽窄不同的物品，如：绳子、平衡板、圆柱积木等。2、课件、幼儿画册。知识准备：能够说出不同事物的特点。【重点与难点】重点：通过比较，大胆表达自己的想法。难点：能正确判断、比较物体的粗细、宽窄等。【活动过程】一、谈话导入，引起兴趣。师：小朋友们今天老师给你们带来了几位好朋友，来看看都有谁？二、播放课件，观察比较。1、师：大象和长颈鹿相比有什么不一样的吗？幼儿回答。我们的腿也有粗细吗？我们教室还有什么东西也

2、有粗细的？小结：原来有的东西粗一点，有的东西细一点。2、师：老师还有一张照片，请小朋友们看看图片上的两个积木板有什么不一样？（WTT .qulaoshi.）幼儿回答。找找看我们教室中还有什么也是有宽窄的呢？小结：原来有的东西宽宽的，有的东西是窄窄的。三、组织操作，比比说说。1、师：现在老是要给小朋友们每人发张操作纸，上面有几张图片，请小朋友们仔细观察图片，找一找图片中比较粗的或者比较宽的东西，用笔把它圈出来。可以吗？那就动手吧。2、巡回指导，个别展示并讲评。3、师：都完成了吗？老师挑选了几张小朋友们的操作纸，我们一起来检查一下有没有找对。4、师：看一看自己的操作纸，都找对了吗？没有都找对的，把它改正确。四、结束活动。刚刚小朋友们在教室里找到了很多粗细的、宽窄的东西，现在跟老师一起到教室外面也去找找看吧。第 2 页 共 2 页