小班音乐公开课教案及教学反思《春天》.doc

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1、小班音乐公开课教案及教学反思春天活动目标：1、 能够注意倾听歌曲，感知歌曲的优美旋律。2、 能根据歌曲的内容自己创编动作。活动准备：歌曲春天的磁带或CD，和春天有关的图片。重点：能听出歌曲的内容，感知歌曲的优美旋律。难点：自己根据歌曲内容创编动作。活动过程：1、 通过谈话引出歌曲“春姑娘悄悄的来到了我们的身边，小朋友你们仔细的听一听，春姑娘给我们带来了什么啊?”2、 出示图片，看看图片中春姑娘给我们带来了什么?.来源屈.老师;(春姑娘送来了柳树.)熟悉歌词。3、 欣赏歌曲，范唱时要注意：唱出三拍子的重音规律，唱出歌曲的优美，轻快。4、 学唱新歌，用连贯优美和活泼轻快的唱法表现歌曲。5、 演唱歌

2、曲，启发幼儿配上动作，表情等来演唱。6、 师幼唱着春天的歌曲，一起到户外感受春天的美丽。反思：通过本次活动，幼儿不仅学会了用自然的声音演唱歌曲，更加感受到了春天的美丽，体验到了唱歌的快乐，还能根据歌曲的内容创编动作。活动过程中先和幼儿谈话，春姑娘给我们带来了什么，再出示春天的挂图，让幼儿观察、回答，加深了幼儿对春天的感受。然后借助图片的排列顺序，帮助幼儿理解记忆歌唱，幼儿在熟悉歌唱的基础上，跟着老师学唱歌曲。整节过程安排的比较合理，衔接较好。但也有不足之处：自己的语言组织不够亲切，不太能贴近孩子的生活。根本幼儿上课注意力不集中，缺乏引导，说明自己没有彻底的激起幼儿的学习兴趣。作为一名年轻的教师，今后一定要加强自身的学习，提高自己的授课水平，在平时生活学习中，真正的和孩子打成一片，让幼儿感受到老师的亲近、和蔼、做好孩子的引路人。第 2 页 共 2 页